Blick ins Buch

Bildung und Differenz

Historische Analysen zu einem aktuellen Problem

Carola Groppe, Gerhard Kluchert, Eva Matthes (Herausgeber)

Buch | Softcover

XII, 386 Seiten

2015 | 1. Aufl. 2016
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-10002-5 (ISBN)

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In der empirischen Bildungsforschung wie in der erziehungswissenschaftlichen Diskussion spielt die Aufklärung des Zusammenhangs von Bildung und Differenz eine wichtige Rolle. Der Band, hervorgegangen aus einer Tagung der Sektion Historische Bildungsforschung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, will zu dieser Aufklärung beitragen, indem er die Problemanalyse um die historische Dimension bereichert und die Wechselbeziehung von Bildung und Differenz in ihrer Entstehung und Veränderung erfasst. Dabei werden unterschiedliche Differenzkategorien wie soziale Herkunft, Geschlecht, Behinderung und ethnische Zugehörigkeit in den Blick genommen und unterschiedliche Aspekte von Bildung berücksichtigt.

Dr. phil. Carola Groppe ist Professorin für Erziehungswissenschaft, insbesondere Historische Bildungsforschung an der Helmut-Schmidt-Universität/ Universität der Bundeswehr Hamburg.Dr. phil. Gerhard Kluchert ist Privatdozent i.R. am Institut für Erziehungswissenschaften der Humboldt-Universität zu Berlin.Dr. phil. Eva Matthes ist Lehrstuhlinhaberin für Pädagogik an der Universität Augsburg.

Begriffliche Klärungen.- Die Konstruktion von Differenz I.- Pädagogische Ordnungen.- Die Konstruktion von Differenz II.- Curricula, Methoden, Medien; Die Konstruktion von Differenz III.- Institutionen und Disziplinen; Handeln in der Differenz.- Die Bearbeitung von Differenz: Bildungspolitik.

Erscheinungsdatum	31.10.2015
Zusatzinfo	XII, 386 S. 12 Abb.
Verlagsort	Wiesbaden
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	514 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
Schlagworte	Bildungsforschung • Bildungspolitik • Bildungsreformen • Educational Philosophy • Educational Policy and Politics • Historische Bildungsforschung • Humanities, Social Sciences and Law • Kind • Schule • Schulklassen • Stadt • Unterricht
ISBN-10	3-658-10002-8 / 3658100028
ISBN-13	978-3-658-10002-5 / 9783658100025
Zustand	Neuware