Kinder in Armut (eBook)

Benachteiligung, Diffamierung und Stigmatisierung in der Kita begegnen

Michael Klundt (Autor)

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2023 | 1. Auflage
144 Seiten
Verlag Herder GmbH
978-3-451-82923-9 (ISBN)

Infos

Pädagogische Fachkräfte können die gesellschaftspolitisch verursachte Entstehung von Kinderarmut kaum beeinflussen. Doch die Frage, wie sie mit ihr umgehen, ist von allergrößter Relevanz: Reproduzieren ihre Haltungen und Handlungen einfach nur die vorhandene soziale Ungleichheit oder verstärken sie sie sogar? Oder gelingt es ihnen, Armutswirkungen zu lindern und zu vermindern und  Ressourcen, Resilienz und solidarische Beziehungen zu stärken?  Dafür benötigen sie fundiertes Fachwissen über das Ausmaß, die Folgen, die Ursachen und wirksame Gegenmaßnahmen auf Bundes-, Landes- und kommunaler Ebene sowie in den jeweiligen Bildungseinrichtungen. Hier verschafft das Buch Übersicht, Klarheit und gibt starke Impulse.

Michael Klundt ist Professor für Kinderpolitik im Studiengang Angewandte Kindheitswissenschaften an der Hochschule Magdeburg-Stendal.

Inhalt

Einleitung 7
1?Ausmaß und Erscheinungs­formen von Kinderarmut 15
1.1 Wahrnehmung von und Haltung zu Armut sowie Ungleichheit 19
1.2 Empirischer Umfang ungleicher Sozialverhältnisse 22
1.3 Politische, mediale und wissenschaftliche Verharmlosungs-Versuche 29
2?Psychosoziale Ungleichheits- und Armuts-Folgen 35
2.1 Auswirkungen armutsbestimmter Lebenslagen 36
2.2. Bildungsungleichheit und Armutsfolgen 37
2.3 Konsequenzen der Corona-Krise für (arme) Kinder 43
2.4 Kinderrechte in der Corona-Krise 45
3?Debatten und Diskurse als Polarisierungsprodukte und -produzenten 59
3.1 Ungleichheits-Diskurse und Debatten im politischen Raum 61
3.2 Bildungsdiskurse und Bildungsarmut 63
3.3 Generationen-Diskurse über Krisen-Konsequenzen: Zwischen Solidarpotenzialen und Spaltungsprozessen 68
3.4 Dogmen pandemiegemäßer Alternativlosigkeit auf dem Prüfstand 79
3.5 Fazit: Vergessene Kinder? 80
4?Ursachen und Zusammenhänge von Kinder­armut und sozialer Ungleichheit 83
4.1 Zwischen Anlässen und Ursachen 84
4.2 Regierungs-Maßnahmen als „Meilensteine“ oder „Mit-Verursacher“? 89
4.3 Ungleichheits-Produktion unterbindet Armuts-Reduktion 91
4.4. Armuts-Ursachen im Corona-Kontext 96
5? Alternativen und Gegenmaßnahmen 101
5.1 Regierungsperspektiven und -Konsequenzen 105
5.2 Zwischen-Fazit 108
5.3 Notwendige Maßnahmen im Einzelnen 108
5.4 Gegenmaßnahmen im Allgemeinen 114
6?Fazit 121
Literatur 130
Danksagung 144
Über den Autor 145

Produkt-Details

• Erscheint lt. Verlag: 27.2.2023
• Verlagsort: München
• Sprache: deutsch
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik
• Schlagworte: Armut • Ausgrenzung • Bildung • Bildungschancen • Diskriminierung • Gerechtigkeit • Kinderarmut • Kinderrechte • Kinder- und Jugendhilfe • Kita • Menschenrechte • Soziale Arbeit • Soziale Schichten • Teilhabe • Ungleichheit
• ISBN-10: 3-451-82923-1 / 3451829231
• ISBN-13: 978-3-451-82923-9 / 9783451829239