Die Situation von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund im deutschen Schulsystem (eBook)
Studylab (Verlag)
978-3-668-48243-2 (ISBN)
Um diese Frage zu beantworten soll hier die vorgebrachte Kritik genauer analysiert werden. Nachdem der Begriff Migrationshintergrund kurz definiert wird, erfolgt anhand von Zahlen und Fakten eine Darstellung der aktuellen Situation von Menschen mit Migrationshintergrund in Deutschland. In diesem Zusammenhang sollen auch Ergebnisse der Untersuchungen zu Migrantenmilieus vorgestellt werden. Im speziellen wird die Situation von Kindern und Jugendlichen an allgemeinbildenden Schulen untersucht. Zudem wird untersucht, warum eine solche Benachteiligung überhaupt besteht. Dabei werden inner- und außerschulische Ursachen und Erklärungsansätze für die Benachteiligung von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund vorgestellt. Zum Schluss folgt eine Veranschaulichung der bereits bundesweit eingeleiteten Maßnahmen zur Bekämpfung der Bildungsbenachteiligung, wobei auch persönliche Kritik und eigene Vorschläge des Autors mit einfließen werden.
Aus dem Inhalt:
- Migrationshintergrund;
- Bildungsbenachteiligung;
- institutionelle Diskriminierung;
- Schulleistungen;
- Schulsystem
| Erscheint lt. Verlag | 14.7.2017 |
|---|---|
| Verlagsort | München |
| Sprache | deutsch |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie |
| Schlagworte | Benachteiligung • Bildungsaspirationen • Bildungsbenachteiligung • Bildungsungleichheit • Institutionelle Diskriminierung • Migranten • Migrantenkinder • Migration • Migrationshintergrund • Schule • Schulleistungen • Schulsystem |
| ISBN-10 | 3-668-48243-8 / 3668482438 |
| ISBN-13 | 978-3-668-48243-2 / 9783668482432 |
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