Restorying Environmental Education (eBook)
XIII, 151 Seiten
Springer International Publishing (Verlag)
9783319487960 (ISBN)
Chessa Adsit-Morris is a curriculum theorist and member of the Center for Creative Ecologies. She is currently pursuing a PhD in Visual Studies at the University of California, Santa Cruz, USA.
Chessa Adsit-Morris is a curriculum theorist and member of the Center for Creative Ecologies. She is currently pursuing a PhD in Visual Studies at the University of California, Santa Cruz, USA.
1. How to Create Human Humus Instead of Human Hubris2. A Cartographic Mapping Practice: Environmental Education, the Material/Discursive, and New Materialist Praxis3. Bag-lady Storytelling: The Carrier-bag Theory of Fiction as Research Praxis4. Doing: Exploring the Lost Streams of Vancouver Through Eco-Art5. Thinking: A Narrative Inquiry into Possible Figurations and Multiple Modes of Ecological Thought6. How to Keep the Story going for Those Who Come After
| Erscheint lt. Verlag | 9.2.2017 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Curriculum Studies Worldwide | Curriculum Studies Worldwide |
| Zusatzinfo | XIII, 151 p. 13 illus., 12 illus. in color. |
| Verlagsort | Cham |
| Sprache | englisch |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie | |
| Sozialwissenschaften ► Politik / Verwaltung | |
| Sozialwissenschaften ► Soziologie | |
| Schlagworte | eco-art • human corporeality and nonhuman natures • new materialist theory • nomadic wandering and gathering • real and imaginary others |
| ISBN-13 | 9783319487960 / 9783319487960 |
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