Blick ins Buch

Kompetenzorientiert prüfen in der Pflegeausbildung

Luisa Weidauer (Autor)

Buch | Softcover

XI, 154 Seiten

2015
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
9783658101435 (ISBN)

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Luisa Weidauer beschäftigt sich vor dem Hintergrund wachsender Anforderungen an den Pflegeberuf mit innovativen Prüfungskonzeptionen. Sie entwickelt eine Form der kompetenzorientierten Zwischenprüfung und nutzt hierfür bestehende Ansätze, wie die Performanzprüfung oder den Einsatz von standardisierten Patienten. Im Zentrum der kompetenzorientierten Zwischenprüfung steht die vollständige Pflegehandlung, die auch die Problemerkennung, Planung und Reflexion berücksichtigt. Dabei werden neben kurativen Maßnahmen präventive, rehabilitative und palliative Aspekte aufgegriffen, Adressaten aller Altersgruppen und in allen Lebenslagen mit einbezogen und ein besonderer Fokus auf Pflegeprozess und -qualität sowie Anleitung, Schulung und Beratung gelegt. Differenzierte Prüfungsmaterialien ermöglichen eine Operationalisierung sowie die Implementierung in vielfältigen Bereichen und Einrichtungen der Gesundheitsberufe.

Luisa Weidauer ist gelernte Gesundheits- und Krankenpflegerin und Berufspädagogin für das Gesundheitswesen (M.A.). Sie studiert Erziehungswissenschaft für das Lehramt am Berufskolleg an der Westfälischen Wilhelms-Universität in Münster und ist als Lehrerin für Pflegeberufe an verschiedenen Schulen und Einrichtungen tätig.

Rahmenbedingungen der Gesundheits- und Krankenpflege(-ausbildung).- Didaktische und qualitative Aspekte von Prüfungen.- Konzept einer kompetenzorientierten Zwischenprüfung.

Erscheint lt. Verlag	22.5.2015
Reihe/Serie	Forschungsreihe der FH Münster
Zusatzinfo	XI, 154 S. 25 Abb.
Verlagsort	Wiesbaden
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	226 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung
Schlagworte	Berufspädagogik im Gesundheitswesen • Differenzierte Prüfungsmaterialien in der Pflegepä • Differenzierte Prüfungsmaterialien in der Pflegepädagogik • Gesundheits- und Krankenpflegeausbildung • Innovative Prüfungskonzeptionen in der Krankenpfle • Innovative Prüfungskonzeptionen in der Krankenpflege • Kompetenzorientierte Prüfung • Pflegeberufe • Pflegepädagogik
ISBN-13	9783658101435 / 9783658101435
Zustand	Neuware