Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener
WBV Media (Verlag)
978-3-7639-5139-0 (ISBN)
Die Abschlussdokumentation präsentiert die wichtigsten Ergebnisse aus über 100 Einzelprojekten. Der Sammelband vermittelt einen kompakten Eindruck von den Erkenntnissen, Ergebnissen und Produkten, die im Förderzeitraum 2007-2012 entstanden sind.
Aus Anlass der Weltdekade der Vereinten Nationen zur Alphabetisierung 2003 bis 2012 hat das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) den Förderschwerpunkt "Forschung und Entwicklung zur Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener" aufgelegt. Die konkreten Projekte und daran anknüpfenden Transferaktivitäten im Förderschwerpunkt haben dazu beigetragen, das Thema Erwachsenen-Alphabetisierung in Deutschland in die Öffentlichkeit zu bringen und die theoretischen Grundlagen zu verbessern.Die Abschlussdokumentation präsentiert die wichtigsten Ergebnisse aus über 100 Einzelprojekten. Der Sammelband vermittelt einen kompakten Eindruck von den Erkenntnissen, Ergebnissen und Produkten, welche im Förderzeitraum von 2007 bis 2012 entstanden sind. So lassen sich Anknüpfungspunkte für zukünftige Arbeiten in diesem Handlungsfeld herstellen.Ergebnisse des Förderschwerpunktes können über die Internetseite www.alphabund.de abgerufen werden.Die Abschlussdokumentation steht kostenlos zum Download unter wbv-open-access.de zur Verfügung.
Der Projektträger im Deutschen Zentrum für Luft- und Raumfahrt (PT-DLR) hat im Auftrag des BMBF das Programmmanagement sowie Öffentlichkeitsarbeit und Transfer im Förderschwerpunkt übernommen.
1. alphabund - eine Bilanz2. Themenbereiche2.1. Grundlagen2.2. Effizienz und Qualität2.3. Wirtschaft und Arbeit2.4. Professionalisierung3. Alphabund-Verbünde3.1. Größenordnung des funktionalen Analphabetismus in Deutschland -Vorstudie3.2. Alpha-Wissen - Grundlagen für Alphabetisierung und Grundbildung3.3. Alpha Plus - Neuer Einstieg für Evaluation und Training auf neurobiologischer Grundlage3.4. Verbleibsstudie zur biographischen Entwicklung ehemaliger Teilnehmer/-innen an Alphabetisierungskursen3.5. ADAG - Archiv und Dokumentationszentrum für Alphabetisierung und Grundbildung3.6. Alph@bit - Game Based Training in der Grundbildung - Szenarienbasierte Lernangebote für Geringqualifizierte3.7. EQUALS - Erhöhung von Effizienz und Qualität in der Alphabetisierung durch Lebensweltforschung und Entwicklung sozialintegrativer Beratungs- und Lernangebote3.8. PAGES - Alphabetisierung als vernetzte Bildungsarbeit im Sozialraum: Konzipierung, Entwicklung, Erprobung und Evaluation eines prospektiv orientierten Alphabetisierungs- und Grundbildungskonzepts3.9. Alphamar - Alphabetisierung von erwachsenen Einwanderern3.10. Alpha-Familie - Generationsübergreifende Arbeit in der Grundbildung3.11. A.B.C. (Alphabetisierung. Beratung. Chancen): Ein Forschungsvorhaben zur Erhöhung von Effizienz und Qualität von Unterstützungs- und Beratungsmaßnahmen in der Weiterbildung3.12. AlphaZ - Berufsorientierte Alphabetisierung und Grundbildung3.13. GIWA - Grundbildung in Wirtschaft und Arbeit - mehrperspektivisch3.14. GRAWiRA - Grundbildung, Alphabetisierung, Wirtschaft und Arbeit3.15. ABC - Arbeit und Grundbildung zur Chancenerhöhung3.16. OLA - Orientieren - Lernen - Arbeiten3.17. Chancen erarbeiten3.18. Neue Lernwege - Mentoring-Modelle zur Entwicklung persönlicher Lebenschancen und zur gesellschaftlichen Integration durch nachholende Grundbildung (MEMO)3.19. Lea. - Literalitätsentwicklung von Arbeitskräften3.20. DoKoTrain - Forschungs- und Umsetzungskonzept zur Verbesserung der Chancen in vorberuflicher und beruflicher Ausbildung sowie im Arbeitsleben für junge Erwachsene3.21. ABC zum Berufserfolg - Ganzheitliches Integrations- und Qualifizierungskonzept für die berufsorientierte Grundbildung3.22. ProGrundbildung - Professionalisierung der Alphabetisierung und Grundbildung in der Weiterbildung3.23. PROFESS - Weiterbildender Masterstudiengang, Weiterbildungsstudium und Fortbildung: Alphabetisierungs- und Grundbildungspädagogin/-pädagoge3.24. AlBi - Qualifizierung und Angebotsentwicklung in der Alphabetisierung und Grundbildung4. Aktivitäten des Programm-Managements4.1. Fachlicher Austausch in den Fachgruppen4.2. Fachlicher Austausch in den Transferplattformen4.3. Ergebnistransfer5. Evaluation Förderschwerpunkt
| Erscheint lt. Verlag | 23.11.2012 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener |
| Verlagsort | Bielefeld |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 210 x 297 mm |
| Gewicht | 344 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung |
| Schlagworte | Alphabetisierung • Analphabetismus • Angebotsentwicklung • Ausbildung • Austausch • Beratung • Bildung • Bildungsarbeit • Bundesministerium für Bildung und Forschung • Einwanderer • Erwachsenenalphabetisierung • Evaluation • Familie • Forschung • Fortbildung • funktionaler Analphabetismus • Gesellschaft • Grundbildung • Integration • Lebenschancen • Literalität • Professionalisierung • Qualifizierung • Studium • Weiterbildung |
| ISBN-10 | 3-7639-5139-3 / 3763951393 |
| ISBN-13 | 978-3-7639-5139-0 / 9783763951390 |
| Zustand | Neuware |
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