Lernen in Bewegung(en)
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Jenseits von Expertentum und Polit-Kommissionen: Aktive eignen sich in Bürgerbewegungen Handlungswissen an und fordern Partizipation ein. Eine lerntheoretische Analyse von Bürgerinitiativen.
Prominente Beispiele des »Aufbegehrens« gegenüber politischen Entscheidungen, wie etwa jüngst »Stuttgart 21«, haben die Frage politischer Partizipation verstärkt in die öffentliche Diskussion gerückt. Seitens der Politiker wird eine stärkere Beteiligung der Bevölkerung meist mit der Begründung mangelnder politischer Kompetenz abgelehnt. Jana Trumann geht dieser Unterstellung nach, indem sie politische Lern-Handlungspraxen am Beispiel von Bürgerinitiativen aufgreift und aus subjektwissenschaftlicher Perspektive lerntheoretisch analysiert. Das Buch stellt einen vielschichtigen politischen Lern-Handlungsraum vor, der wichtige Aspekte für die bildungs- und politikwissenschaftliche Diskussion liefert.
Jana Trumann (Dr. phil.) ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Duisburg-Essen. Sie beschäftigt sich insbesondere mit subjektwissenschaftlicher Lernforschung sowie Fragen politischer Partizipation und Bildung.
»Eine Ermutigung, auch Schule anders zu denken.«
Jörg Schlömerkemper, Pädagogik, 7-8 (2013) 20130701»Eine Ermutigung, auch Schule anders zu denken.«
»Allen politischen Bildner/innen, die politische Bildung subjektorientiert neu denken wollen, kann die Lektüre [...] sehr empfohlen werden.«
»Hier liegt eine Pionierarbeit vor, die die Forschung zu informellem Lernen im Bereich der politischen Bildung voranbringt und viele theoretische und empirische Anregungen für weitere Forschungen enthält.«
Besprochen in:www.socialnet.de, 3 (2013), Jos Schnurerpw-portal.de, 4 (2013), Stefan Müllerwww.maecenata,eu, 2 (2013)Begegnungszentrum für aktive Gewaltlosigkeit, 150. Rundbrief 38/1 (2014)Das Argument, 308 (2014), Wilhelm FillaWeiterbildung, 5 (2014)
| Erscheint lt. Verlag | 29.1.2013 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Edition Politik ; 11 |
| Verlagsort | Bielefeld |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 225 mm |
| Gewicht | 470 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie |
| Sozialwissenschaften ► Politik / Verwaltung | |
| Sozialwissenschaften ► Soziologie ► Allgemeines / Lexika | |
| Schlagworte | Bildung • Bildungsforschung • Bürgerinitiativen • Bürgerinitiativen / Bürgerbewegung • Civil Society • Education • Educational Research • Erwachsenenbildung • Lernen • Political Science • Politics • Politik • Politikwissenschaft • Politische Bildung • politische Partizipation • Social Movements • Soziale Bewegungen • Zivilgesellschaft |
| ISBN-10 | 3-8376-2267-3 / 3837622673 |
| ISBN-13 | 978-3-8376-2267-6 / 9783837622676 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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