Blick ins Buch

Genderkompetenz in pädagogischer Interaktion

Ulrike Stadler-Altmann (Herausgeber)

Buch | Softcover

193 Seiten

2012
Verlag Barbara Budrich
978-3-8474-0026-4 (ISBN)

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Blick ins Buch (midvox)

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Geschlechterstereotypen werden in Unterricht und Erziehung gewollt oder ungewollt transportiert. Von Jungen erwarten wir eher Stärke und Unkonzentriertheit, von Mädchen eher Fleiß und Angepasstheit. Diese Problematik wird in Lehrerinnen- und Lehrerfortbildungen bereits lange thematisiert. Die AutorInnen diskutieren die von Lehrkräften geforderte Genderkompetenz aus verschiedenen Blickwinkeln und bieten Anregungen für die schulische Praxis. Dabei werden auch Aspekte für die Weiterentwicklung einer wissenschaftlich fundierten Lehrerinnen- und Lehrerfortbildung hinsichtlich eines genderkompetenten Lehrens und Lernens thematisiert.

Prof. Dr. Ulrike Stadler-Altmann, Lehrstuhl für Schulpädagogik/Allgemeine Didaktik mit dem Schwerpunkt Schulentwicklung, Universität Koblenz-Landau, Leiterin des Zentrums für Lehrerbildung, Campus Koblenz

Erscheint lt. Verlag	29.11.2012
Verlagsort	Leverkusen-Opladen
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	264 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Soziologie ► Gender Studies
Schlagworte	Gender-Forschung • Genderkompetenz • Gender Studies • Gender Studies / Gender-Forschung • Lehrerbildung • Lehrerbildung / Lehrerfortbildung • schulische Praxis
ISBN-10	3-8474-0026-6 / 3847400266
ISBN-13	978-3-8474-0026-4 / 9783847400264
Zustand	Neuware