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Genderkompetenz in pädagogischer Interaktion (eBook)

Ulrike Stadler-Altmann (Herausgeber)

eBook Download: PDF
2012
193 Seiten
Verlag Barbara Budrich
978-3-86649-538-8 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Genderkompetenz in pädagogischer Interaktion -
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Geschlechterstereotypen werden in Unterricht und Erziehung gewollt oder ungewollt transportiert. Von Jungen erwarten wir eher Stärke und Unkonzentriertheit, von Mädchen eher Fleiß und Angepasstheit. Diese Problematik wird in Lehrerinnen- und Lehrerfortbildungen bereits lange thematisiert. Die AutorInnen diskutieren die von Lehrkräften geforderte Genderkompetenz aus verschiedenen Blickwinkeln und bieten Anregungen für die schulische Praxis. Dabei werden auch Aspekte für die Weiterentwicklung einer wissenschaftlich fundierten Lehrerinnen- und Lehrerfortbildung hinsichtlich eines genderkompetenten Lehrens und Lernens thematisiert.

Prof. Dr. Ulrike Stadler-Altmann, Lehrstuhl für Schulpädagogik/Allgemeine Didaktik mit dem Schwerpunkt Schulentwicklung, Universität Koblenz-Landau, Leiterin des Zentrums für Lehrerbildung, Campus Koblenz

Erscheint lt. Verlag 29.11.2012
Verlagsort Leverkusen
Sprache deutsch
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik
Schlagworte Gender competence • Genderkompetenz • Lehrerbildung • school practice • schulische Praxis • teacher training
ISBN-10 3-86649-538-2 / 3866495382
ISBN-13 978-3-86649-538-8 / 9783866495388
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