Zu Gast in einem fremden Haus
Peter Lang Group Ag, International Academic Publishers (Verlag)
978-3-03911-173-2 (ISBN)
Zentrales Anliegen dieser Studie ist es, gegenwärtige Praktiken Sozialer Arbeit in Schulen zu erforschen, professionstheoretisch zu rekonstruieren und im Kontext von Bildung, Kultur und Gerechtigkeit zu diskutieren.
Der Autor: Florian Baier, Jahrgang 1972, Studium der Diplom-Sozialpädagogik an der Universität Lüneburg, Promotionsstipendiat an der Universität Lüneburg. 2004-2005 wissenschaftlicher Mitarbeiter am Basler Institut für Sozialforschung der Hochschule für Pädagogik und Soziale Arbeit beider Basel und seit 2006 wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut Kinder- und Jugendhilfe der Fachhochschule Nordwestschweiz, Basel.
Aus dem Inhalt: Bildung und Kultur - Soziale Arbeit in Schulen im Kontext kultureller Veränderungen: historische Entwicklungen, aktuelle Praktiken und Diskussionen - Die Erforschung des kulturellen Handlungsfeldes «Soziale Arbeit in Schulen» - Doing culture: berufliche Praktiken in der Sozialen Arbeit in Schulen und deren Kontexte - Begriffsklärungen, Bedeutungen und Erscheinungen von Sozialer Arbeit in Schulen - Reflexionen zur Sozialen Arbeit in Schulen - Perspektiven zur Zukunft Sozialer Arbeit in Schulen.
| Erscheint lt. Verlag | 9.1.2007 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Social Strategies ; 42 |
| Verlagsort | Lausanne |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 460 g |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Berufspädagogik | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sozialpädagogik | |
| Schlagworte | Arbeit • Baier • einem • Empirie • Empirische Pädagogik • Florian • Fremden • Gast • Hardcover, Softcover / Pädagogik/Sozialpädagogik, Soziale Arbeit • Haus • HC/Pädagogik/Sozialpädagogik, Soziale Arbeit • Mäder • Philosophie der Erziehung • Philosophie und Schule • Schulen • Schulsozialarbeit • Sozialarbeit • sozialen • Sozialhilfe • Theorie • Ueli |
| ISBN-10 | 3-03911-173-6 / 3039111736 |
| ISBN-13 | 978-3-03911-173-2 / 9783039111732 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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