The Easy English Programme
Rechtschreib- und Grammatiktraining
Seiten
2024
|
2. Auflage
Lernserver-Institut - Verlag für Bildungsmedien
978-3-947821-51-8 (ISBN)
Lernserver-Institut - Verlag für Bildungsmedien
978-3-947821-51-8 (ISBN)
Das Easy English Programme ermöglicht eine strukturierte Förderung von Rechtschreibung und Grammatik im Englischen. Über genaue Stundenabläufe mit Anleitungen und Materialien werden Grundlagen systematisch aufgebaut und gefestigt.
Das Englische wird nicht lautgetreu geschrieben. Der klassische Schulunterricht setzt deshalb auf das Einprägen von Wortbildern, womit sich vor allem Kinder mit Lese-Rechtschreibschwierigkeiten aber häufig schwertun.
Mit The Easy English Programme liegt ein bewährtes und erfolgreich eingesetztes Förderprogramm vor, das die systematische und strukturierte Unterstützung von Kindern mit und ohne Lese-Rechtschreibschwierigkeiten ermöglicht.
Im Überblick:
- strukturiertes Förderprogramm
- 38 genaue Stundenabläufe inkl. Material
- systematischer Aufbau von Rechtschreibung und Grammatik
- geeignet für Kinder mit Lese-Rechtschreibschwierigkeiten
- ab Klasse 5
Das Englische wird nicht lautgetreu geschrieben. Der klassische Schulunterricht setzt deshalb auf das Einprägen von Wortbildern, womit sich vor allem Kinder mit Lese-Rechtschreibschwierigkeiten aber häufig schwertun.
Mit The Easy English Programme liegt ein bewährtes und erfolgreich eingesetztes Förderprogramm vor, das die systematische und strukturierte Unterstützung von Kindern mit und ohne Lese-Rechtschreibschwierigkeiten ermöglicht.
Im Überblick:
- strukturiertes Förderprogramm
- 38 genaue Stundenabläufe inkl. Material
- systematischer Aufbau von Rechtschreibung und Grammatik
- geeignet für Kinder mit Lese-Rechtschreibschwierigkeiten
- ab Klasse 5
| Erscheinungsdatum | 01.04.2025 |
|---|---|
| Verlagsort | Münster |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 280 x 320 mm |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Unterrichts-Handreichungen |
| Schlagworte | 5. Klasse • Englisch • Englischunterricht • Förderunterricht • Fremdsprachenunterricht • Grammatik • Legasthenie • Lernförderung • Lerntherapie • Lese-Rechtschreibschwäche • LRS • Rechtschreibung |
| ISBN-10 | 3-947821-51-4 / 3947821514 |
| ISBN-13 | 978-3-947821-51-8 / 9783947821518 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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