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Mediation an Schulen (eBook)

Eine bundesdeutsche Evaluation
eBook Download: PDF
2007
VII, 285 Seiten
VS Verlag für Sozialwissenschaften
978-3-531-90006-3 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Mediation an Schulen - Sabine Behn, Nicolle Kügler, Hans-Josef Lembeck, Doris Pleiger, Dorte Schaffranke, Miriam Schroer, Stefan Wink
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Mediation an Schulen wird in Deutschland seit Beginn der 1990er Jahre durchgeführt. Vor allem in den letzten Jahren ist es bundesweit zu einer Ausweitung und Diversifizierung des Streitschlichterkonzeptes und zu einer verstärkten Implementierung von Schulmediationsprojekten gekommen. Die Studie ist die erste bundesweite Evaluation von Schulmediationsprojekten. Es werden Evaluationsergebnisse über den Stand, die Rahmenbedingungen und unterschiedliche Umsetzungsformen in allen Bundesländern, insbesondere von Peer-Mediationsprojekten, dargestellt.

Sabine Behn, M.A., Dorte Schaffranke, Dipl.-Philosophin und Miriam Schroer, Dipl.-Psychologin sind bei Camino - Werkstatt für Fortbildung, Praxisbegleitung und Forschung im sozialen Bereich - in Berlin tätig.
Nicolle Kügler, Dipl.-Pädagogin und Stefan Wink, Dipl.-Pädagoge arbeiten im Institut für Sozialpädagogische Forschung Mainz (ism).
Hans-Josef Lembeck, Dipl.-Psychologe und Doris Pleiger, Dipl.-Sozialarbeiterin, Supervisorin DGSv sind im Institut des Rauhen Hauses für Soziale Praxis in Hamburg (isp) tätig.

Sabine Behn, M.A., Dorte Schaffranke, Dipl.-Philosophin und Miriam Schroer, Dipl.-Psychologin sind bei Camino – Werkstatt für Fortbildung, Praxisbegleitung und Forschung im sozialen Bereich - in Berlin tätig. Nicolle Kügler, Dipl.-Pädagogin und Stefan Wink, Dipl.-Pädagoge arbeiten im Institut für Sozialpädagogische Forschung Mainz (ism). Hans-Josef Lembeck, Dipl.-Psychologe und Doris Pleiger, Dipl.-Sozialarbeiterin, Supervisorin DGSv sind im Institut des Rauhen Hauses für Soziale Praxis in Hamburg (isp) tätig.

Inhalt 6
Grußwort von Renate Schmidt 10
Einleitung 14
Zusammenfassung 18
Forschungsstand zum Thema Schulmediation 40
Methodik 58
Allgemeine Informationen zu den untersuchten Schulen 82
Zur Zusammenarbeit von Jugendhilfe und Schule im Rahmen von Mediationsprojekten 100
Akzeptanz und Unterstützung durch die Akteur/innen 118
Konfliktmanagement und Mediationspraxis in der Schule 138
Standards und Rahmenbedingungen 180
Erwartungen an Schulmediation und ihre Wirkungen 214
Mediation im System Schule 240
Gewaltprävention und Konfliktbearbeitung als ganzheitliches Konzept 254
Strategien zur erfolgreichen Umsetzung eines Mediationsprojektes 266
Empfehlungen 272
Literatur 284

Erscheint lt. Verlag 28.11.2007
Zusatzinfo VII, 285 S.
Verlagsort Wiesbaden
Sprache deutsch
Themenwelt Geisteswissenschaften
Sozialwissenschaften Pädagogik Bildungstheorie
Sozialwissenschaften Politik / Verwaltung
Schlagworte Erziehung • Evaluation • Evaluierung • Gewaltprävention • Jugendhilfe • Konflikt • Konfliktbearbeitung • Konfliktmanagement • Pädagogik • Peer-Mediation • Schule • Schulentwicklung • Schulklima • Schulmediation • Streitschlichter
ISBN-10 3-531-90006-4 / 3531900064
ISBN-13 978-3-531-90006-3 / 9783531900063
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