Tanz und Bildung im Spiegel von Emotionen

Empirische Studien und theoretische Reflexionen

Stephani Howahl (Autor)

Buch | Softcover

360 Seiten

2025
Nomos (Verlag)
978-3-7560-3073-6 (ISBN)

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Tanz bildet in und durch Freude - unter der Oberfläche dieser vielfach propagierten Weisheit differenziert die vorliegende Arbeit tanzspezifische Bildungspotenziale. Methodisch integriert sie Bewegungs- und Tanzwissen in empirische Studien und theoretische Reflexionen und zeichnet eine Praxeologie von Tanzfreuden, die mit den Hauptkategorien schön, frei, Energie und Spaß sowohl verbindende Linien als auch entscheidende praxis- und kulturspezifische Unterschiede aufweist. Gegenstandssensibel und wertschätzend gegenüber dem Tanz als facettenreichem Bewegungsphänomen und gleichermaßen kritisch gegenüberSchattenseiten von Tanzfreuden, zeigt die Autorin schließlich Wege einer ebenso kritischen wie freudvollen Tanzteilhabe auf.Die Arbeit wurde mit dem Ommo-Grupe-Preis 2025 ausgezeichnet!

Erscheinungsdatum	29.12.2025
Reihe/Serie	Tanz, Kultur, Bildung ; 1
Sprache	deutsch
Maße	153 x 227 mm
Themenwelt	Kunst / Musik / Theater ► Musik ► Allgemeines / Lexika
Themenwelt	Weitere Fachgebiete ► Sportwissenschaft
Schlagworte	Anthropozän • Bildungspotenziale des Tanzes • Emotionsforschung • Praxeologie von Emotionen • soziokulturelle Praktiken • Tanzforschung
ISBN-10	3-7560-3073-3 / 3756030733
ISBN-13	978-3-7560-3073-6 / 9783756030736
Zustand	Neuware