Direkte Verhaltensbeurteilung in der Schule (eBook)
124 Seiten
Ernst Reinhardt Verlag
9783497612444 (ISBN)
Mithilfe der "Direkten Verhaltensbeurteilung" (DVB), einem verlaufsdiagnostischen Instrument, können Lehrkräfte Schülerverhalten über einen bestimmten Zeitraum erfassen, die Wirkung von Fördermethoden einschätzen und
diese ggf. anpassen. Das Buch liefert neben wichtigem Grundlagenwissen eine praxisnahe "Schritt-für-Schritt"-
Anleitung zur Planung, Umsetzung und Auswertung der DVB. So kann Verhalten passgenau gefördert werden!
Dr. Gino Casale, wiss. Mitarbeiter, Department Heilpädagogik und Rehabilitation, Univ. zu Köln, Institut für Bildungsforschung, Bergische Univ. Wuppertal. Prof. Dr. Christian Huber, Rehabilitationswissenschaften mit dem Förderschwerpunkt emotional-soziale Entwicklung, Bergische Univ. Wuppertal. Prof. Dr. Thomas Hennemann, Erziehungshilfe und sozial-emotionale Entwicklungsförderung, Univ. zu Köln. Prof. Dr. Michael Grosche, Rehabilitationswissenschaften mit dem Förderschwerpunkt Lernen, Bergische Univ. Wuppertal.
| Erscheint lt. Verlag | 7.10.2019 |
|---|---|
| Verlagsort | München |
| Sprache | deutsch |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik |
| Technik | |
| Schlagworte | Faktorenanalyse • Mehrebenenanalyse • Schülerwahrnehmung • Unterrichtsstörungen • Unterrichtsstörungen, Schülerwahrnehmung, Faktorenanalyse, Mehrebenenanalyse • verhaltensauffällige Schüler • Verhaltensauffälligkeit • Verhaltensauffälligkeiten • Verhaltensgestörtenpädagogik |
| ISBN-13 | 9783497612444 / 9783497612444 |
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