Sport from the Perspective of Peer Groups

Exploring Collectively Shared Knowledge in School and Leisure During Early Adolescence

Benjamin Zander (Autor)

Buch | Softcover

150 Seiten

2026
Verlag Barbara Budrich
978-3-8474-3414-6 (ISBN)

Noch nicht erschienen (ca. April 2026)
Versandkostenfrei
Auch auf Rechnung

Artikel merken

Wie beeinflussen Peer-Gruppen die sportlichen Aktivitäten während der sensiblen Übergangsphase vom Kindes- zum Jugendalter (12–14 Jahre)? Basierend auf einer von der DFG geförderten Längsschnittstudie zeigt dieses Buch, wie Peer-Gruppen die Teilnahme von Jugendlichen am Sport sowohl in der Schule als auch in der Freizeit beeinflussen. Der Autor identifiziert fünf wichtige kollektive Orientierungen und diskutiert deren Auswirkungen auf die Sportpädagogik und -praxis. How do peer groups impact sporting practices during the sensitive transition from childhood to adolescence (ages 12–14)? Based on a DFG-funded longitudinal study, this book reveals how peer groups influence adolescents' participation in sport in both school and leisure settings. The author identifies five key collective orientations and discusses their implications for sports pedagogy and practice.

Erscheint lt. Verlag	13.4.2026
Verlagsort	Leverkusen-Opladen
Sprache	englisch
Maße	148 x 210 mm
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
Schlagworte	adolescence • Adoleszenz • club sports • collective orientations • documentary method • Dokumentarische Methode • group discussions • Gruppendiskussionen • informal sports • Informeller Sport • Jugendkulturen • kollektive Orientierungen • Peer Groups • Peer-Gruppe • Physical Education • Schulsport • Sportpädagogik • sports pedagogy • Vereinssport • Youth Cultures
ISBN-10	3-8474-3414-4 / 3847434144
ISBN-13	978-3-8474-3414-6 / 9783847434146
Zustand	Neuware