Praxishandbuch Hochschullehre II (eBook)
584 Seiten
UTB GmbH (Verlag)
978-3-8385-6330-5 (ISBN)
Hinweis zum Buch und den digitalen Inhalten 9
Editorial
Nerea Vöing 11
Prüfen & Bewerten
Didaktik und Theorie kompetenzorientierter Prüfungen
Niclas Schaper 19
Schriftliche Prüfungen
Sebastian Walzik 49
Mündliche Prüfungen
Susanne Frölich-Steffen 75
Praktische Prüfungen
Anke Manukjan, Michelle Bachmann, Fabian Neumann 97
Rechtliche Dimensionen des Prüfens
Jörg Aßmann 117
Digitales Prüfen
Antonia Bonaccorso, Tobias Halbherr 145
Leistungsbewertung
Verena Eickhoff 171
Feedback geben
Lernenden Feedback geben – eine Auslegeordnung
Nora Dainton 213
Mit Peer-Feedback lernen
Sophia Hercher 241
Evaluation und Qualitätssicherung
Lehrveranstaltungsevaluation
Julia Philipp 267
Kollegiales Feedback in der Hochschullehre
Judith Osthushenrich 283
Scholarship of Teaching and Learning
Nerea Vöing, Stefka Weber und Maik Arnold 315
Studierende beraten
Beraten in der Hochschullehre
Geri Thomann 337
Begleiten von Studierenden bei Abschlussarbeiten
Eva Buff Keller 367
Digitale Lehre
Hochschullehre im Kontext der Digitalisierung
Barbara Getto 395
Szenarien digitaler Lehre: online, blended, hybrid und inverted
Iris Neiske, Christian Spannagel 411
Künstliche Intelligenz in der Hochschullehre
Jonas Leschke, Peter Salden 445
Nachhaltige und barrierefreie Lehre
Veränderungen bewirken: Change Management in Hochschulen
Karlheinz Sonntag 469
Open Educational Resources (OER)
Tassja Weber 485
Inklusion in der Lehre
Carsten Bender 509
Die Erstellung barrierefreier Materialien für die Lehre
Sarah Böhlau 531
Glossar 545
Autor:innen 577
| Erscheint lt. Verlag | 16.6.2025 |
|---|---|
| Verlagsort | Stuttgart |
| Sprache | deutsch |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie |
| Technik | |
| Schlagworte | AI • Barrierefrei • Barrierefreie Materialien • Begleiten von Abschlussarbeiten • Blended Learning • Change Management • Didaktik für die Hochschullehre • didaktische Methoden • Digitale Lehre • Digitales Prüfen • Einstieg in die Hochschullehre • Evaluation • Feedback • Feedback geben • Hochschuldidaktik • Hochschuldozent • Hochschule • Hochschullehre • hybride Lehre • Inklusion • Inverted Classroom • KI • kollegiales Feedback • Kompetenzorientiert • Künstliche Intelligenz • Lehrbuch • Lehrbuch mit digitalem Zusatzmaterial • Lehre • Lehre an Hochschule • Lehren • Lehrplanung • Lehrveranstaltungen evaluieren • Leistungen bewerten • Leistungsbewertung • Methoden • Mündliche Prüfung • OER • Online-Lehre • Open Educational Ressources • Pädagogische Hochschule • Peer-Feedback • Prüfung • Prüfungsrecht • Qualitätssicherung • Scholarship of teaching and learning • Schriftliche Prüfung • Studium • Universität • Unterrichtsmethoden • Web-Book |
| ISBN-10 | 3-8385-6330-1 / 3838563301 |
| ISBN-13 | 978-3-8385-6330-5 / 9783838563305 |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
| Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
PDF (Wasserzeichen)DRM: Digitales Wasserzeichen
Dieses eBook enthält ein digitales Wasserzeichen und ist damit für Sie personalisiert. Bei einer missbräuchlichen Weitergabe des eBooks an Dritte ist eine Rückverfolgung an die Quelle möglich.
Dateiformat: PDF (Portable Document Format)
Mit einem festen Seitenlayout eignet sich die PDF besonders für Fachbücher mit Spalten, Tabellen und Abbildungen. Eine PDF kann auf fast allen Geräten angezeigt werden, ist aber für kleine Displays (Smartphone, eReader) nur eingeschränkt geeignet.
Systemvoraussetzungen:
PC/Mac: Mit einem PC oder Mac können Sie dieses eBook lesen. Sie benötigen dafür einen PDF-Viewer - z.B. den Adobe Reader oder Adobe Digital Editions.
eReader: Dieses eBook kann mit (fast) allen eBook-Readern gelesen werden. Mit dem amazon-Kindle ist es aber nicht kompatibel.
Smartphone/Tablet: Egal ob Apple oder Android, dieses eBook können Sie lesen. Sie benötigen dafür einen PDF-Viewer - z.B. die kostenlose Adobe Digital Editions-App.
Buying eBooks from abroad
For tax law reasons we can sell eBooks just within Germany and Switzerland. Regrettably we cannot fulfill eBook-orders from other countries.
aus dem Bereich
