Rote Wangen, gesenkter Blick
Umgang mit Scham in der Schule
Seiten
2025
|
1. Auflage
Carl-Auer Verlag
978-3-8497-0608-1 (ISBN)
Carl-Auer Verlag
978-3-8497-0608-1 (ISBN)
Scham gehört in Schulen zum Alltag. Als starke Emotion liegt sie vielen problematischen Verhaltensweisen zugrunde. Das Buch regt anhand von 27 Fallgeschichten dazu an, eigene Verhaltensstrategien im Umgang mit schambehafteten Situationen zu überdenken, und zeigt alternative Strategien zu ihrer Bewältigung auf.
Scham gehört in Schulen zum Alltag. Entwürdigung findet dort in alle Richtungen statt: Lehrkräfte werden durch herausforderndes Verhalten der Schüler:innen beschämt, Schüler:innen werden von Lehrkräften bloßgestellt und lächerlich gemacht. Auch Schulleitungen, Eltern und alle anderen an Schule Beteiligten sind davon betroffen. Und trotz ihrer Allgegenwart ist Scham ein Tabuthema; offen umgegangen wird mit Beschämung kaum. „Geht das nicht auch anders?“, fragt Anika Roßmann.
Mit diesem Buch bietet die erfahrene Schulsozialarbeiterin und systemische Coachin den Leser:innen Gelegenheit, der Emotion Scham im System Schule auf vielfältige Weise zu begegnen. Dabei werden die verschiedenen Formen von Scham umfangreich erläutert und durch Fallbeispiele aus dem tatsächlichen Schulalltag beleuchtet. Die Geschichten sind aus unterschiedlichen Perspektiven erzählt und zeigen, dass alle am Schulleben Beteiligten von einem akuten Schamerleben betroffen sein können. Die jeweils anschließende Analyse ermöglicht es, eigene Verhaltensstrategien im Umgang mit schambehafteten Situationen zu überdenken und diese aus einem anderen Blickwinkel zu betrachten. Dabei wird immer das gesamte System der beschämten Person einbezogen. Am Ende steht den Leser:innen ein Werkzeugkoffer mit alternativen Strategien zur Bewältigung beschämender Situationen zur Verfügung.
- hilft, Scham und ihre Ausdrucksformen zu erkennen und besser zu verstehen
- vermittelt Strategien für den Umgang mit schambehafteten Situationen in der Schule
Scham gehört in Schulen zum Alltag. Entwürdigung findet dort in alle Richtungen statt: Lehrkräfte werden durch herausforderndes Verhalten der Schüler:innen beschämt, Schüler:innen werden von Lehrkräften bloßgestellt und lächerlich gemacht. Auch Schulleitungen, Eltern und alle anderen an Schule Beteiligten sind davon betroffen. Und trotz ihrer Allgegenwart ist Scham ein Tabuthema; offen umgegangen wird mit Beschämung kaum. „Geht das nicht auch anders?“, fragt Anika Roßmann.
Mit diesem Buch bietet die erfahrene Schulsozialarbeiterin und systemische Coachin den Leser:innen Gelegenheit, der Emotion Scham im System Schule auf vielfältige Weise zu begegnen. Dabei werden die verschiedenen Formen von Scham umfangreich erläutert und durch Fallbeispiele aus dem tatsächlichen Schulalltag beleuchtet. Die Geschichten sind aus unterschiedlichen Perspektiven erzählt und zeigen, dass alle am Schulleben Beteiligten von einem akuten Schamerleben betroffen sein können. Die jeweils anschließende Analyse ermöglicht es, eigene Verhaltensstrategien im Umgang mit schambehafteten Situationen zu überdenken und diese aus einem anderen Blickwinkel zu betrachten. Dabei wird immer das gesamte System der beschämten Person einbezogen. Am Ende steht den Leser:innen ein Werkzeugkoffer mit alternativen Strategien zur Bewältigung beschämender Situationen zur Verfügung.
Anika Roßmann, B. A. Soziale Arbeit; M. A. Erziehungswissenschaften; Systemische Coachin für Neue Autorität; Lehrbeauftragte an der Fachhochschule Potsdam; Schulsozialarbeiterin an einer Berliner Oberschule; Dozentin im Fortbildungsbereich zu den Themen Scham, Mobbing und Neue Autorität.
»Endlich ein Buch, das die grundlegende Bedeutung der Scham für alle Beteiligten am System Schule differenziert analysiert und eine Fülle an Lösungsmöglichkeiten aufzeigt.« - Dr. Stephan Marks
| Erscheinungsdatum | 19.09.2025 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Systemische Pädagogik |
| Verlagsort | Heidelberg |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 135 x 215 mm |
| Einbandart | kartoniert |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sozialpädagogik | |
| Schlagworte | Angst • Ausgrenzung • Beschämung • Beziehungsgestaltung • Emotionale Intelligenz • Emotionen im Schulkontext • Empathie • Fallbeispiele • Gewaltfreie Kommunikation • Grenzen verletzen • Kommunikation in der Schule • Konfliktlösung • Lehrer-Schüler-Beziehung • Mannschaft • Missachtung • Pädagogik • Scham • schämen • Schulalltag • Schule • Schulentwicklung • Schulgeschichten • Schulkultur • Schulsozialarbeit • Sport • Systemische Beratung • systemische Pädagogik • Tabuthemen in der Schule • vorsingen |
| ISBN-10 | 3-8497-0608-7 / 3849706087 |
| ISBN-13 | 978-3-8497-0608-1 / 9783849706081 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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