Transformative Bildungsprozesse und Partizipation

eine empirische Untersuchung im Kontext von Künstlicher Intelligenz und der Lehrkräftebildung

Daniel Autenrieth (Autor)

Buch | Softcover

114 Seiten

2025 | 1. Auflage
kopaed (Verlag)
9783968481678 (ISBN)

Artikel merken

Künstliche Intelligenz verändert grundlegend, wie wir lernen, lehren, leben und arbeiten. Daniel Autenrieth untersucht in dieser empirischen Studie, wie Studierende und Lehrkräfte ihre Vorannahmen zu KI kritisch reflektieren und neue Perspektiven entwickeln.Im Mittelpunkt steht die Schaffung eines "Partizipationsraums" als "safe enough space", in dem Lernende ihre Vorannahmen reflektieren, neue Perspektiven entwickeln und aktiv an der Gestaltung von Zukunft teilhaben können. Anhand eines Seminars in der wissenschaftlichen Weiterbildung analysiert der Autor, wie die Reflexionstiefe und -breitevon Teilnehmenden durch dialogisches Schreiben sichtbar wird und welche didaktischen Prinzipien transformative Bildungsprozesse unterstützen.Die Darstellung der Studie bietet einerseits theoretische Grundlagen zum Verständnis transformativer Bildung und andererseits auch praxisorientierte Einblicke für Lehrende, die in Zeiten des digitalen Wandels einen Raum für Transformation schaffen wollen. Sie zeigt, wie durch ermöglichungsdidaktische Ansätze Menschen befähigt werden können, ihre Selbst- und Weltverhältnisse zu hinterfragen und aktiv an gesellschaftlichen Veränderungsprozessen mitzuwirken.

Erscheinungsdatum	26.04.2025
Verlagsort	München
Sprache	deutsch
Maße	135 x 210 mm
Gewicht	200 g
Themenwelt	Kinder- / Jugendbuch
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik
Schlagworte	Künstliche Intelligenz • Medienbildung • Mediendidaktik
ISBN-13	9783968481678 / 9783968481678
Zustand	Neuware