Inklusive Sprachdidaktik
Seiten
2025
Universitätsverlag Winter GmbH Heidelberg
978-3-8253-9652-7 (ISBN)
Universitätsverlag Winter GmbH Heidelberg
978-3-8253-9652-7 (ISBN)
Die verschiedenen Dimensionen von Vielfalt und Heterogenität an Schulen stellen angehende (Deutsch-)Lehrkräfte vor vielfältige Herausforderungen. Sie haben die Aufgabe, Kinder und Jugendliche mit unterschiedlichen (z. B. sprachlichen und kulturellen) Hintergründen, Lernausgangslagen oder Interessen gleichermaßen zu fördern und zu fordern, so dass diese ihre individuellen Potenziale bestmöglich entfalten. Gleichzeitig bietet der Unterricht in inklusiven Schulklassen bislang ungenutzte Chancen für die positive Lern- und Persönlichkeitsentwicklung von Schüler:innen.Die vorliegende Literatursammlung gibt einen umfassenden und wissenschaftlich fundierten theoretischen Überblick zu den Themen Inklusion, Inklusive Didaktik und Inklusive Deutsch- bzw. Sprachdidaktik. Darüber hinaus stellt der Band praxisorientierte Werke mit konkreten Handlungsempfehlungen und -anleitungen für einen inklusiven Deutschunterricht vor.
| Erscheinungsdatum | 24.05.2025 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Literaturhinweise zur Linguistik ; 15 |
| Verlagsort | Heidelberg |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 166 g |
| Einbandart | kartoniert |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Lexikon / Chroniken |
| Schulbuch / Wörterbuch ► Wörterbuch / Fremdsprachen | |
| Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Germanistik | |
| Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Sprachwissenschaft | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik | |
| Schlagworte | Bibliographie • Bildungspolitik • Bildungssystem • Deutschunterricht • Fachdidaktik Deutsch • Förderdiagnostik • Inklusion • inklusiver Unterricht • Leichte Sprache • Lernen • Lesen • Literatursammlung • Pädagogik • Schreiben • Sonderpädagogik • Sprachdidaktik • Sprachförderung |
| ISBN-10 | 3-8253-9652-5 / 3825396525 |
| ISBN-13 | 978-3-8253-9652-7 / 9783825396527 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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