Voneinander lernen: Mentoring-Beziehungen im Blended Setting
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-47532-1 (ISBN)
Auf der Basis qualitativer Interviews mit Mentees und Mentor:innen werden in dieser Arbeit verschiedene Aspekte der Mentoring-Beziehung in einem Blended-Mentoring-Setting untersucht. Der Fokus liegt dabei insbesondere auf der Exploration der Beziehung in diesem spezifischen Setting, den potenziellen Lernformen der Mentees und Mentor:innen sowie auf den Lernergebnissen der Mentees und Mentor:innen.
Frauen sind in Führungspositionen nach wie vor unterrepräsentiert. Betriebliche Mentoring-Programme sollen hier als Instrumente der Frauenförderung ansetzen und Frauen den Zugang zu Netzwerken ermöglichen sowie zu mehr Sichtbarkeit im Unternehmen verhelfen. Der Kern betrieblicher Mentoring-Programme ist die individuelle Beziehung zwischen den Mentees und den Mentor:innen. Diese Beziehung soll den Mentees Lerngelegenheiten bieten und den Kontakt zu Rollenvorbildern ermöglichen.
Christina Heßling, M.A., ist pädagogische Referentin und promoviert an der Ludwig-Maximilians-Universität München im Fachbereich Allgemeine Pädagogik und Bildungsforschung. Ihr Forschungsschwerpunkt liegt auf Mentoring-Beziehungen in Blended-Mentoring-Settings.
Einleitung.- Mentoring als Instrument zur Förderung von Frauen.- Lernen in Mentoring-Beziehungen.- Forschungsdesign.- Darstellung und Interpretation der Ergebnisse.- Fazit.
| Erscheinungsdatum | 13.03.2025 |
|---|---|
| Zusatzinfo | XXV, 284 S. 15 Abb. |
| Verlagsort | Wiesbaden |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Literaturwissenschaft |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik | |
| Schlagworte | Blended-Mentoring • Frauenförderung • Lernen • Mentoring • Mentoring-Beziehung • Personalentwicklung |
| ISBN-10 | 3-658-47532-3 / 3658475323 |
| ISBN-13 | 978-3-658-47532-1 / 9783658475321 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
| Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
aus dem Bereich
