Schulangst
Reclam (Verlag)
978-3-15-014670-5 (ISBN)
Leistungsangst, Prüfungsangst, soziale Phobien bei Schülerinnen und Schülern nehmen zu - was können Lehrkräfte tun?
Psychische Belastungen und Störungen bei Kindern und Jugendlichen nehmen zu. Das gilt insbesondere für Leistungs- bzw. Prüfungsangst und soziale Phobien. Diese können zu Isolation, Schulabsentismus, ja sogar Schulabbruch führen - ein gravierendes Problem mit ernsten Folgen. Was müssen Lehrkräfte wissen, und was können sie tun? Der Band informiert: Woher kommen Schulängste? Wie erkenne ich sie bei Schülerinnen und Schülern? Wie gehe ich als Lehrkraft angemessen damit um?
Mit vielen Tipps für die Schulpraxis!
Franziska Greiner-Döchert ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Bildungswissenschaften der Universität Leipzig (Arbeitsbereich Pädagogische Psychologie mit dem Schwerpunkt Lehren, Lernen und Entwicklung).
Friederike Carlotta Grabowski ist Diplom-Psychologin am Institut für Sonderpädagogik an der Europa-Universität Flensburg.
| Erscheinungsdatum | 19.03.2025 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Reclams Universal-Bibliothek ; 14670 |
| Verlagsort | Ditzingen |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 96 x 148 mm |
| Themenwelt | Sachbuch/Ratgeber ► Gesundheit / Leben / Psychologie ► Psychologie |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule | |
| Schlagworte | Absentismus • Angstbewältigung im Schulkontext • Angst-Störung • Bildung und psychologische Gesundheit • Bücher über Schulangst • Didaktik • Fachliteratur über Schulangst • gelb • gelbe bücher • keinen Bock • Lehramt Studium • Leistungsangst • Lektüre • Literatur • Literatur für Bildungsinteressierte • Literatur für Lehrer und Eltern • Literatur über Schülerängste • Pädagogik • Pädagogik und Psychologie • Prüfungsangst • Psychische Erkrankungen • Psychische Störung • Psychologie und Bildung • Psychologische Hilfe bei Schulangst • Reclam Bildungsbücher • Reclam Hefte • Reclam Pädagogik • Reclam Ratgeber für Bildung • Reclam Sachbuch • Reclams Universal Bibliothek • Referendariat • Sachbuch über Bildung und Emotionen • Schulabbrecher • Schulangst verstehen • Schule • Schule schwänzen • Schuleschwänzen • Schullektüre • Schul-Phobie • Schulprobleme und Lösungen • Schulpsychologie • Schulschwänzer • Schul-Stress • Schwänzen • soziale Ängste • Soziale Phobie • Studenten • Studentinnen • Studierende • Umgang mit Angst in der Schule • Umgang mit Schulproblemen • Unterstützung für den Schulalltag |
| ISBN-10 | 3-15-014670-4 / 3150146704 |
| ISBN-13 | 978-3-15-014670-5 / 9783150146705 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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