Blick ins Buch

Umweltbewusstsein im Geschichtsunterricht

Tobias Lorenz (Herausgeber)

Buch | Softcover

106 Seiten

2024
Waxmann (Verlag)
978-3-8309-4906-0 (ISBN)

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Die Curricula zum Geschichtsunterricht in Deutschland sehen bislang keine vertiefte Auseinandersetzung mit den Zielen der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) vor. Dem will dieser Band entgegenwirken und bietet für verschiedene Schulstufen von der Primar- bis zur Sekundarstufe II einzelne, konkrete Unterrichtsvorschläge, sich mit BNE im Geschichtsunterricht zu beschäftigen. Nach einem theorieorientierten Beitrag über die Folgen der Klimakrise für den Menschen fokussieren fünf Beiträge jeweils spezifische Themen in Bezug auf Ökologie und Nachhaltigkeit sowie Verschwörungserzählungen und präsentieren entsprechende Unterrichtsmaterialien.

Erscheinungsdatum	01.12.2024
Reihe/Serie	Beiträge zum gesellschaftswissenschaftlichen Lernen ; 1
Co-Autor	Tobias Lorenz, Katja Geißler, Thomas Must, Kurt Kasselt, Iris Lüschen, Jelko Peters, Britta Wehen-Peters
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	165 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte	Bildung für nachhaltige Entwicklung • BNE • Geschichtsdidaktik • historische Kompetenzen • Klimawandel • Ökologie im Unterricht • ökologische Kompetenzen • Schulpädagogik • Unterrichtsvorschläge für BNE
ISBN-10	3-8309-4906-5 / 3830949065
ISBN-13	978-3-8309-4906-0 / 9783830949060
Zustand	Neuware