Handbuch der Psychomotorik
Theorie und Praxis der psychomotorischen Förderung von Kindern
Seiten
2011
|
6., Aufl. d. vollst. überarb. Neuausg. (13. Gesamtauflage)
Verlag Herder
978-3-451-28930-9 (ISBN)
Verlag Herder
978-3-451-28930-9 (ISBN)
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Die psychischen, kognitiven und motorischen Entwicklungen des Kindes stehen nicht nebeneinander, sondern beeinflussen sich gegenseitig. Daher braucht das Kind eine ganzheitliche Förderung. Dies leistet Renate Zimmers Konzept: Die psychomotorische Entwicklungsförderung stabilisiert über Bewegungserlebnisse die gesamte Persönlichkeit und gleicht Entwicklungsbeeinträchtigungen und motorische Störungen aus.
Dr. Renate Zimmer, Professorin an der Universität Osnabrück, ist bekannt durch zahlreiche Veröffentlichungen und Vorträge auf dem Gebiet der frühkindlichen Bewegungserziehung. Sie war mehrere Jahre als Lehrerin tätig, ist sehr engagiert in der Fortbildung von Erzieherinnen und arbeitet regelmäßig mit Kindern.
| Sprache | deutsch |
|---|---|
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 617 g |
| Einbandart | Pappe |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik | |
| Schlagworte | Kindergarten • Kindliche Entwicklungsförderung • Psychomotorik |
| ISBN-10 | 3-451-28930-X / 345128930X |
| ISBN-13 | 978-3-451-28930-9 / 9783451289309 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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