Inklusion im Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung

Roland Stein, Thomas Müller (Herausgeber)

Buch | Softcover

270 Seiten

2024 | 3., überarbeitete Auflage
Kohlhammer (Verlag)
978-3-17-045304-3 (ISBN)

Noch nicht erschienen (ca. September 2024)
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Der Umgang mit Verhaltensstörungen bildet einen der Brennpunkte der Schulentwicklung in den nächsten Jahren und eine Nagelprobe der Inklusion. Verhaltensstörungen sind nicht nur verbreitet und vielfältig; sie stellen die Lehrkräfte auch vor erhebliche Probleme. Das Buch zeichnet zunächst ein exaktes Bild der gegenwärtigen schulischen Situation in diesem Förderschwerpunkt und arbeitet die wichtigsten Entwicklungs- und Leitlinien zusammen mit den sich heute abzeichnenden Zukunftsperspektiven heraus. Anschließend geht es um wirksame Maßnahmen im Hinblick auf spezifische Auffälligkeiten im Verhalten und Erleben und die Organisationsformen inklusiver Förderung.

Prof. Dr. Roland Stein ist Lehrstuhlinhaber für Pädagogik bei Verhaltensstörungen an der Universität Würzburg. Prof. Dr. Thomas Müller ist dort Akademischer Direktor.

Erscheint lt. Verlag	30.9.2024
Reihe/Serie	Inklusion in Schule und Gesellschaft ; 5
Mitarbeit	Herausgeber (Serie): Erhard Fischer, Ulrich Heimlich, Joachim Kahlert, Reinhard Lelgemann
Zusatzinfo	9 Abb., 6 Tab.
Verlagsort	Stuttgart
Sprache	deutsch
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
Schlagworte	Behindertenhilfe • Bildungsgerechtigkeit • Inklusion Unterricht • inklusive Gesellschaft • schulische Inklusion • Verhaltensstörung
ISBN-10	3-17-045304-1 / 3170453041
ISBN-13	978-3-17-045304-3 / 9783170453043
Zustand	Neuware