Kita-Eltern begleiten und beraten (eBook)

Konkrete Impulse für beziehungsorientierte Elterngespräche

Eliane Retz (Autor)

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2024 | 1. Auflage
193 Seiten
Verlag Herder GmbH
978-3-451-83220-8 (ISBN)

Infos

Bedürfnisorientierung ist das aktuelle Thema in der Frühpädagogik. Eltern bei einer beziehungsorientierten Elternschaft zu begleiten und zu beraten (neue) Aufgabe und Herausforderung für pädagogische Fachkräfte.  Zentrales Element des Buches sind  Fallbeispiele, die typische Entwicklungsthemen von Kindern von 0-6 Jahren aufgreifen und von der Autorin in den Kontext von Bindung und Autonomie und eine entsprechende Begleitung durch Bezugspersonen eingeordnet werden. Konkrete Handlungsimpulse zeigen, wie pädagogische Fachkräfte Eltern unterstützten können, kindliches Verhalten zu verstehen, sowie den Wunsch nach Bindung und Autonomie feinfühlig und altersentsprechend zu begleiten. Das Buch für eine zeitgemäße Elternarbeit!

Dr. Eliane Retz promovierte am Lehrstuhl für Allgemeine Pädagogik und Bildungsforschung der Ludwig-Maximilians-Universität München. Sie arbeitete mehrere Jahre als Wissenschaftlerin mit dem Schwerpunkt Eltern- und Familienbildung. Sie ist systemische Beraterin sowie Autorin und berät seit vielen Jahren Eltern mit ihren Säuglingen und Kleinkindern bindungsorientiert sowie nach dem familiensystemischen Ansatz. Dabei bezieht sie sich auf aktuelle Erkentnisse der Bindungs- und Entwicklungsforschung. Eliane Retz ist langjährig in der Fortbildung für pädagogische Fachkräfte tätig und setzt sich für eine beziehungs- und bedürfnisorientierte Begleitung von Kindern in Kitas ein. 

Inhalt

Kita-Eltern begleiten und beraten 1
Impressum 5
Einleitung 8
1 Die beziehungsorientierte Erziehungspartnerschaft 14
1.1 Erziehungspartnerschaft 15
1.2 Elterngespräche in Kita, Krippe und Kindertagespflege 17
1.3 Elternpersönlichkeiten 21
2 Mit Eltern ins Gespräch kommen – Impulse aus der Praxis 27
2.1 Die beziehungsorientierte Eingewöhnung 30
Maja – Ein guter Start in eine gute Kindergartenzeit 31
Bruno – Das laufende Stillkind 37
Claire – Ein langersehntes Wunschkind 43
Felix – Auf den Anfang kommt es an 53
Fazit 61
2.2 Beziehungsbezogene Einsichten zu Herausforderungen mit Familien 62
Yoshiko – Das Wickeln ist eine bindungsrelevante Situation 63
Felicia – Wenn Kinder eine zweite Eingewöhnungszeit brauchen 67
Aaron – Wenn Bindung nachgeholt wird 73
Alea – Erziehung zur Autonomie 79
Charlie – Das Ganze ist mehr als die Summe seiner Teile 85
Bartoz – Es braucht ein ganzes Dorf, um ein Kind zu begleiten 89
Jonah – Grenzen benennen und Bindung stärken – beides ist möglich 97
Isabella – Warum die Stimmung am Familientisch bedeutsam ist 103
Ethan – Wenn sich Erstgeborene nicht von der Windel lösen können 109
Juno – Kindliche Aggression als Reaktion auf elterliches Verhalten 113
Noah – Auf der Suche nach Freundschaft 121
Fazit 127
2.3 Neubeginn, Abschied und Veränderung: Übergänge beziehungsbezogen begleiten 128
Hannah – Wenn die Eingewöhnung nicht gelingt 129
Ferdinand – Wenn ein rotes Auto hilft 135
Pauly – Wenn Eltern sich trennen und sich vieles dadurch verändert 141
Oskar – Einschulung und Abschied vom Kindergarten 147
Fazit 153
3 Kindliche Entwicklung: Basiswissen 154
3.1 Soziale Entwicklung: das Selbst und die Anderen 155
3.2 Bindungsentwicklung in der Kindheit 161
3.3 Emotionale Entwicklung in der Kindheit 178
Ausblick 187
Literaturverzeichnis 189
Register 191

Produkt-Details

• Erscheint lt. Verlag: 22.1.2024
• Verlagsort: München
• Sprache: deutsch
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik
• Schlagworte: Bedürfnisorientierte Erziehung • Bedürfnisorientierung • Elternarbeit • Elterngespräch • Entwicklungsgespräch • Entwicklungspsychologie • Erziehungspartnerschaft • Frühpädagogik • Kindertagespflege • Kita • Krippe • Pädagogik • Pädagogische Fachkraft
• ISBN-10: 3-451-83220-8 / 3451832208
• ISBN-13: 978-3-451-83220-8 / 9783451832208