Die neue Kindheitspädagogik

Chancen, Risiken, Irrwege

Veronika Verbeek (Autor)

Buch | Softcover

196 Seiten

2024 | 1. Auflage
Kohlhammer (Verlag)
978-3-17-043639-8 (ISBN)

Infos

Trotz pädagogischer Reformen in den letzten 20 Jahren mit dem Ziel der Verbesserung von Bildungsniveau und Chancengerechtigkeit in der Kindertagesstätte bleiben die Erfolge der neuen Kindheitspädagogik aus. Fehlt es nur an Kita-Plätzen und Personal oder ist es die neue inhaltlich-konzeptuelle Ausrichtung selbst, die wenig nützt oder vielleicht sogar schaden kann?

Acht Leitkonzepte der neuen Kindheitspädagogik - Kita-Qualität, Akademisierung, professionelle Haltung, Kompetenzorientierung, Selbstbildung, Ressourcenorientierung, Partizipation und Diversity - werden auf Chancen, aber auch auf Mängel in der wissenschaftlichen Begründung oder pädagogischen Umsetzung untersucht. Der Band schließt mit einem Ausblick auf das Entwicklungspotential der Kindheitspädagogik.

Autor

Veronika Verbeek ist Psychologin, Bildungswissenschaftlerin und Hochschulprofessorin mit 30-jähriger Erfahrung in der Ausbildung pädagogischer Fachkräfte.

Produkt-Details

• Erscheinungsdatum: 26.01.2024
• Reihe/Serie: Pädagogik kontrovers
• Verlagsort: Stuttgart
• Sprache: deutsch
• Maße: 140 x 205 mm
• Gewicht: 239 g
• Einbandart: kartoniert
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik
• Schlagworte: Früherziehung • Kindertagesstätte • Kindertagesstättenpädagogik • Kompetenzorientierung • Qualität • Ressourcenorientierung
• ISBN-10: 3-17-043639-2 / 3170436392
• ISBN-13: 978-3-17-043639-8 / 9783170436398
• Zustand: Neuware