"When Do Pictures Help Learning from Expository Text? Multimedia and Modality Effects in Primary Schools" von Herrlinger, Höffler, Opfermann und Leutner. Beurteilung der Studie
Seiten
2023
|
23001 A. 1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-346-96243-0 (ISBN)
GRIN Verlag
978-3-346-96243-0 (ISBN)
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| Erscheinungsdatum | 10.11.2023 |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 51 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie |
| ISBN-10 | 3-346-96243-1 / 3346962431 |
| ISBN-13 | 978-3-346-96243-0 / 9783346962430 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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