Nicht aus der Schweiz? Besuchen Sie lehmanns.de

The Implication of Privatization of Education towards the Standard of Educational Laws and Policies in Nigeria (eBook)

(Autor)

eBook Download: PDF
2023 | 1. Auflage
15 Seiten
GRIN Verlag
978-3-346-93992-0 (ISBN)

Lese- und Medienproben

The Implication of Privatization of Education towards the Standard of Educational Laws and Policies in Nigeria - Malam Wasai
Systemvoraussetzungen
13,99 inkl. MwSt
(CHF 13,65)
Der eBook-Verkauf erfolgt durch die Lehmanns Media GmbH (Berlin) zum Preis in Euro inkl. MwSt.
  • Download sofort lieferbar
  • Zahlungsarten anzeigen
Research Paper (postgraduate) from the year 2022 in the subject Pedagogy - School System, Educational and School Politics, , language: English, abstract: This article focuses on the impact of privatization of education on the teaching and learning process. The research was conducted using both direct and indirect approaches. The researcher used interviews, reference citations, anecdotal records, and an opinion questionnaire as data collection tools.

The researcher analyzes and presents the data obtained from the target groups. However, the findings of the research show that the main problems in teaching and learning are the inadequate implementation of education laws and policies and the contextual examination of privatization policies in education at all levels (primary, post-primary, and tertiary) to establish standards. Despite the confluence of factors such as dilapidated classrooms, inefficient infrastructure facilities, and a scarcity of qualified teachers to support the learning process, the lack of effective community participation in monitoring standards is also a contributing factor. Moreover, the indigenous education system was established before 1960. Western education was accepted by missionaries first in the southern part of Nigeria, then in three regions, and later, after independence, was disseminated nationwide by government agencies. Educational guidelines were issued in 1977 and last amended in 2013.
Erscheint lt. Verlag 18.9.2023
Verlagsort München
Sprache englisch
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Bildungstheorie
Schlagworte Education • Educational • implication • Laws • Nigeria • Policies • Privatization • Standard
ISBN-10 3-346-93992-8 / 3346939928
ISBN-13 978-3-346-93992-0 / 9783346939920
Haben Sie eine Frage zum Produkt?
PDFPDF (Ohne DRM)
Größe: 1,5 MB

Digital Rights Management: ohne DRM
Dieses eBook enthält kein DRM oder Kopier­schutz. Eine Weiter­gabe an Dritte ist jedoch rechtlich nicht zulässig, weil Sie beim Kauf nur die Rechte an der persön­lichen Nutzung erwerben.

Dateiformat: PDF (Portable Document Format)
Mit einem festen Seiten­layout eignet sich die PDF besonders für Fach­bücher mit Spalten, Tabellen und Abbild­ungen. Eine PDF kann auf fast allen Geräten ange­zeigt werden, ist aber für kleine Displays (Smart­phone, eReader) nur einge­schränkt geeignet.

Systemvoraussetzungen:
PC/Mac: Mit einem PC oder Mac können Sie dieses eBook lesen. Sie benötigen dafür einen PDF-Viewer - z.B. den Adobe Reader oder Adobe Digital Editions.
eReader: Dieses eBook kann mit (fast) allen eBook-Readern gelesen werden. Mit dem amazon-Kindle ist es aber nicht kompatibel.
Smartphone/Tablet: Egal ob Apple oder Android, dieses eBook können Sie lesen. Sie benötigen dafür einen PDF-Viewer - z.B. die kostenlose Adobe Digital Editions-App.

Buying eBooks from abroad
For tax law reasons we can sell eBooks just within Germany and Switzerland. Regrettably we cannot fulfill eBook-orders from other countries.

Mehr entdecken
aus dem Bereich
Theoretische Reflexionen und fachdidaktische Entwürfe …

von Karim Fereidooni; Nina Simon

eBook Download (2022)
Springer VS (Verlag)
CHF 68,35
Zur Geschichte der Basisinstitution des deutschen Bildungssystems

von Margarete Götz; Susanne Miller; Michaela Vogt

eBook Download (2023)
Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag)
CHF 53,70