Formation organisationspädagogischer Erkenntnis
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-40001-9 (ISBN)
Der/Die AutorIn/HerausgeberIn Tamara Diederichs ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Arbeitsbereich Weiterbildung und Genderforschung am Institut für Pädagogik an der Universität Koblenz. Ihre Forschungsschwerpunkte sind Transfer- und Wissenschaftsforschung in der Erziehungswissenschaft, Pädagogische Organisationsforschung, Steuerung und Governance in der Europäischen Bildungspolitik, Erwachsenenbildungswissenschaft und Diskursforschung
Einleitung.- Formation von Erkenntnisinteressen.- Institutionalisierung wissenschaftlicher (Teil-)Disziplinen.- Epistemologische Anschlüsse an Foucault.- Diskursanalyse als methodische Forschungsperspektive.- Erkenntnisinteressen im Lichte eines Diskurses pädagogischer Organisationsforschung.- Schlussbetrachtung.
| Erscheinungsdatum | 01.12.2022 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Organisation und Pädagogik |
| Zusatzinfo | XI, 281 S. 9 Abb. |
| Verlagsort | Wiesbaden |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 389 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie |
| Sozialwissenschaften ► Soziologie ► Spezielle Soziologien | |
| Schlagworte | Diskursanalyse • Erkenntnisinteresse • Erziehungswissenschaft • Organisationspädagogik • Wissenschaftsforschung |
| ISBN-10 | 3-658-40001-3 / 3658400013 |
| ISBN-13 | 978-3-658-40001-9 / 9783658400019 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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