Konzeptionsentwicklung für den Ganztag
Herder (Verlag)
978-3-451-39441-6 (ISBN)
Konzeptions- und Qualitätsentwicklung bedingen sich gegenseitig und sind gleichzeitig ein nie endender Prozess. Also machen Sie sich auf den Weg! Dieses Buch dient Ihnen dabei als Kompass und zeigt Schritt für Schritt auf, wie Sie Ihre pädagogische Haltung, Ihre Vorgehensweisen und Alltagshandlungen begründet darstellen können. "Damit wir wissen was wir tun und wie wir was tun" ist dabei das Motto. Machen Sie sich gemeinsam auf den Weg zu einer Konzeptionsentwicklung machen!
Dipl. Sozialpäd. Ulrike Glöckner ist Inhaberin von impulse. Beratung und Seminare für Non-Profit-Organisationen. Ihre Themenschwerpunkte sind Qualitätsmanagement, Team und Konfliktmanagement, Implementierung des Orientierungsplans, konzeptionelle Weiterentwicklung, Beobachtung und Dokumentation. Sie begleitet Prozessentwicklungen in Teams, bei Trägern und Verbänden und bietet Führungskräftecoaching in verschiedenen sozialen Einrichtungen.
| Erscheinungsdatum | 08.03.2023 |
|---|---|
| Verlagsort | Freiburg |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 170 x 240 mm |
| Gewicht | 340 g |
| Einbandart | kartoniert |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik | |
| Schlagworte | außerschulisch • Ganztag • Ganztagsbildung • Ganztagsschule • gebundene Ganztagsschule • Grundschule • Konzept • Konzeption • Lehrer • Lehrerin • Lernort • Methode • Multiprofessionelle Teams • Offene Ganztagsschule • Pädagogische Fachkraft • Qualitätsentwicklung • Schulentwicklung |
| ISBN-10 | 3-451-39441-3 / 3451394413 |
| ISBN-13 | 978-3-451-39441-6 / 9783451394416 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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