Computerbasierte Lehr-Lern-Arrangements
Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
978-3-631-52212-7 (ISBN)
Der Autor: Stefan Staiger, geboren 1970; Studium der Ingenieurwissenschaften an der Fachhochschule Furtwangen; erziehungswissenschaftliches und ingenieurwissenschaftliches Studium an der Universität Karlsruhe; zweites Staatsexamen für das Lehramt an beruflichen Schulen; seit 1999 Lehrer für Informationstechnik und Fertigungstechnik an den gewerblichen Schulen Emmendingen; seit 2002 Mitarbeiter beim Landesinstitut für Erziehung und Unterricht Stuttgart; Promotion an der Pädagogischen Hochschule Freiburg im Breisgau.
lt;i>Aus dem Inhalt: Didaktische Potenziale - Aktueller Einsatz computerbasierter Medien - Forderungen für medienbezogene Kompetenzen - Stellenwert der Medien in Ansätzen der Allgemeinen Didaktik, der Fachdidaktik und der Medienpädagogik - Bestehende Konzepte zum Einsatz computerbasierter Medien - Entwicklung eines eigenen Konzeptes.
| Erscheint lt. Verlag | 20.1.2004 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Européennes ; 904 |
| Verlagsort | Berlin |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 420 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Berufspädagogik |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule | |
| Schlagworte | Arrangements • Beispiel • beruflichen • Berufsbildung • Berufsschule • Computer • Computerbasierte • Computerunterstützter Unterricht • Didaktik • didaktische • einem • konkretisiert • Konzept • Konzepte • Lehr • Lern • Medienpädagogik • Potenzial • Potenziale • Staiger • Stefan • Unterricht |
| ISBN-10 | 3-631-52212-6 / 3631522126 |
| ISBN-13 | 978-3-631-52212-7 / 9783631522127 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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