Schullandschaft in der Unordnung - Wege aus der Schulkrise
Gutachten der Johannes-Löchner-Stiftung zum Schulangebot und zur Schulentwicklung in Baden-Württemberg
Seiten
1992
|
1., Aufl.
Talheimer (Verlag)
978-3-89376-026-8 (ISBN)
Talheimer (Verlag)
978-3-89376-026-8 (ISBN)
Zu diesem Artikel existiert eine Nachauflage
Gutachten der Johannes-Löchner-Stiftung zum
Schulangebot und zur Schulentwicklung in Baden-Württemberg, Band 1: Bestandsaufnahme, Band 2: Alternativen,
Die Autoren stellen in einem regional differenzierten
Planungsgutachten die Schulen und Gemeinden auf den Prüfstand, von der Grund- und Hauptschule bis zur gymnasialen Oberstufe in Baden-Württemberg. Es werden alternative Modelle der Schulstruktur wie Mittelschule und die Gesamtschule in die Planungsanalysen einbezogen.
Schulangebot und zur Schulentwicklung in Baden-Württemberg, Band 1: Bestandsaufnahme, Band 2: Alternativen,
Die Autoren stellen in einem regional differenzierten
Planungsgutachten die Schulen und Gemeinden auf den Prüfstand, von der Grund- und Hauptschule bis zur gymnasialen Oberstufe in Baden-Württemberg. Es werden alternative Modelle der Schulstruktur wie Mittelschule und die Gesamtschule in die Planungsanalysen einbezogen.
| Reihe/Serie | Sammlung kritisches Wissen ; 5+6 |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Maße | 145 x 210 mm |
| Einbandart | Paperback |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie |
| Schlagworte | Grundschule • Hauptschule • HC/Pädagogik/Bildungswesen • Realschule • Schulentwicklung |
| ISBN-10 | 3-89376-026-1 / 3893760261 |
| ISBN-13 | 978-3-89376-026-8 / 9783893760268 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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