Einstieg in das Forschende Lernen
Coaching als Lösungsansatz am Schülerforschungszentrum Nordhessen
Seiten
2020
Tectum Wissenschaftsverlag
978-3-8288-4406-3 (ISBN)
Tectum Wissenschaftsverlag
978-3-8288-4406-3 (ISBN)
Forschendes Lernen bietet die Möglichkeit, dass Schülerinnen und Schüler handlungsorientiert Kompetenzen erwerben, indem sie selbstständig Forschungsfragen beantworten. Regina Gente untersucht Anfangsschwierigkeiten beim Forschenden Lernen an einem Schülerforschungszentrum und diskutiert, wie diesen durch Coaching begegnet werden kann. Hierfür wurden Schülerteams beim Einstieg in das forschende Lernen begleitet und Mitarbeiter des Schülerforschungszentrums Nordhessen interviewt. Zudem wird die Anwendung dieser Methode im Regelunterricht beispielhaft beleuchtet.Dr. Regina Gente unterrichtet Mathematik und Physik an der Georg-Christoph-Lichtenberg-Schule in Kassel und ist seit 2013 als Beraterin am Schülerforschungszentrum Nordhessen tätig.
| Erscheinungsdatum | 23.10.2020 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Wissenschaftliche Beiträge aus dem Tectum Verlag: Pädagogik ; 49 |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 228 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie |
| Schlagworte | Befragung • Beratung • Coaching • Forschendes Lernen • Leistungskurs • Praxis • Projekttagebuch • Schülerforschungszentrum • Theorie |
| ISBN-10 | 3-8288-4406-5 / 3828844065 |
| ISBN-13 | 978-3-8288-4406-3 / 9783828844063 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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