Islam, Gender, Intersektionalität - Nathalie Gasser

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Islam, Gender, Intersektionalität (eBook)

Bildungswege junger Frauen in der Schweiz

Nathalie Gasser (Autor)

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2020
348 Seiten
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978-3-7328-5318-2 (ISBN)

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Wie wirkt sich der aktuelle Islamdiskurs auf Bildungsbiografien junger Secondas aus? Wie beeinflussen unterschiedliche Differenzkategorien wie beispielsweise Gender und Religion die Bildungsbiografien? Und wirken diese Kategorien intersektionell? Nathalie Gasser zeigt auf, wie unterschiedlich junge Secondas aus der Schweiz mit der Herausforderung umgehen, als religiös orientierte muslimische Frauen in einem tendenziell islamkritischen Umfeld bildungsbiografisch zu bestehen. Sie verdeutlicht die bestehenden Bildungsbarrieren samt den unterschiedlichen Taktiken, diese zu umgehen. Auf dieser Grundlage diskutiert sie, inwiefern Religion dabei als intersektionale, interdependente Analysekategorie gefasst werden kann.

Nathalie Gasser, geb. 1974, lehrt und forscht an der Pädagogischen Hochschule Bern mit den Schwerpunkten soziale Ungleichheit und Dominanzverhältnisse im Kontext von Bildung, Othering, Intersektionalität, Bildungsbiografien und Islamdiskurs sowie rassismuskritische Bildung. Sie studierte Sozialanthropologie an der Universität Bern und promovierte in Religionswissenschaft an der Universität Luzern.

Erscheint lt. Verlag	31.8.2020
Reihe/Serie	Kultur und soziale Praxis
Reihe/Serie	Kultur und soziale Praxis
Zusatzinfo	Dispersionsbindung, 2 Farbabbildungen
Verlagsort	Bielefeld
Sprache	deutsch
Maße	150 x 150 mm
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Soziologie ► Spezielle Soziologien
Schlagworte	Agency • Bildung • Bildungsanthropologie • bildungsbiografien • Bildungsforschung • Bildungssoziologie • Discourse on Islam • Education • Educational Anthropology • educational biographies • Educational Research • Ethnographie • ethnography • Gender • Gender Studies • Intersectionality • Intersektionalität • Islamdiskurs • Islamic Studies • Islamwissenschaft • Michel de Certeau • Migration • Religion • Schweiz • Secondas • Social Inequality • Sociology of Education • Soziale Ungleichheit • Switzerland
ISBN-10	3-7328-5318-7 / 3732853187
ISBN-13	978-3-7328-5318-2 / 9783732853182

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