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Schüler mit Autismus-Spektrum-Störung im inklusiven Unterricht (eBook)

Praxistipps für Lehrkräfte
eBook Download: PDF
2020 | 1. Auflage
66 Seiten
Ernst Reinhardt Verlag
978-3-497-61349-6 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Schüler mit Autismus-Spektrum-Störung im inklusiven Unterricht -  Reinhard Markowetz
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Lehrkräfte an Regelschulen haben oftmals keine oder nur wenige Vorkenntnisse über tiefgreifende Entwicklungsstörungen. Doch sie kommen im Zuge des inklusiven Unterrichts vermehrt mit betroffenen Kindern in Kontakt.

Diese Praxishilfe bietet die Basics, die Lehrkräfte brauchen, wenn sie SchülerInnen mit Autismus-Spektrum-Störung unterrichten: gezielte, aber knappe Infos zu Erscheinungsformen von Autismus und Auswirkungen auf das Verhalten, Praxishilfen zur Förderplanung und Unterrichtsgestaltung sowie Anregungen zur Zusammenarbeit mit anderen Fachkräften und Eltern.

Damit sind LehrerInnen für den inklusiven Unterricht gut gerüstet!

Univ.-Prof. Dr. Reinhard Markowetz ist Inhaber des Lehrstuhls für Pädagogik bei geistiger Behinderung und Pädagogik bei Verhaltens-störungen an der Ludwig-Maximilians-Universität München.

Erscheint lt. Verlag 7.5.2020
Reihe/Serie Inklusiver Unterricht kompakt
Verlagsort München
Sprache deutsch
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
Schlagworte Autismus • Autismus-Spektrum-Störung • Autismus-Spektrum-Störungen • Autistisches Kind • Inklusion • Inklusive Grundschule • inklusiver Unterricht • Inklusive Schule • inklusives Setting
ISBN-10 3-497-61349-5 / 3497613495
ISBN-13 978-3-497-61349-6 / 9783497613496
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