Schülervorstellungen in der Quantenphysik und ihre möglichen Veränderungen durch Unterricht
Eine empirische Untersuchung in der Sekundarstufe II
Seiten
1992
Westarp Wissenschaftenverlagsgesellschaft
978-3-89432-054-6 (ISBN)
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Auf der Basis eines für die Sekundarstufe II entwickelten Unterrichtsweges zur Einführung in die Quantenphysik sind Schüler beim Lernen dieser "neueren" Physik beobachtet worden.
Deutlich stellt sich der Einfluß der Schülervorstellungen dar, die die Schüler zu Beginn des Kurses über atomare Objekte besitzen. Im Vergleich zu Kontrollkursen, die nach dem herkömmlichen Rahmenplan unterrichtet wurden, werden die unterschiedlichen Veränderungen der Vorstellungen in Abhängigkeit vom Unterricht aufgezeigt. Einzelbeschreibungen ermöglichen die Visualisierung von Lernprozessen vor dem Hintergrund der Schülervorstellungen mit Hilfe von Begriffs- und Bedeutungsnetzen.
Deutlich stellt sich der Einfluß der Schülervorstellungen dar, die die Schüler zu Beginn des Kurses über atomare Objekte besitzen. Im Vergleich zu Kontrollkursen, die nach dem herkömmlichen Rahmenplan unterrichtet wurden, werden die unterschiedlichen Veränderungen der Vorstellungen in Abhängigkeit vom Unterricht aufgezeigt. Einzelbeschreibungen ermöglichen die Visualisierung von Lernprozessen vor dem Hintergrund der Schülervorstellungen mit Hilfe von Begriffs- und Bedeutungsnetzen.
| Reihe/Serie | Naturwissenschaften und Unterricht - Didaktik im Gespräch ; 15 |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Maße | 210 x 148 mm |
| Gewicht | 724 g |
| Einbandart | Paperback |
| Themenwelt | Naturwissenschaften ► Physik / Astronomie ► Quantenphysik |
| Naturwissenschaften ► Physik / Astronomie ► Theoretische Physik | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule | |
| Schlagworte | Didaktik • Didaktik (Einz.) • HC/Physik, Astronomie/Theoretische Physik • Lernen • Physikunterricht • Quantenphysik • Quantentheorie • Vorstellung |
| ISBN-10 | 3-89432-054-0 / 3894320540 |
| ISBN-13 | 978-3-89432-054-6 / 9783894320546 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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