Interkulturalität – eine pädagogische Irritation?
Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
978-3-631-39515-8 (ISBN)
Die Autorin: Annette Sprung studierte nach einer Ausbildung zur Diplomsozialarbeiterin berufsbegleitend in Graz Pädagogik mit den Schwerpunkten Erwachsenenbildung/Frauenforschung. Sie lehrt und forscht als Assistentin am Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaften der Universität Graz zu den Themen interkulturelle/antirassistische (Weiter-) Bildung, Integration und interkulturelle Öffnungsprozesse in Einwanderungsgesellschaften.
lt;i>Aus dem Inhalt: Gesellschaftlicher Kontext interkultureller Bildung: Modernisierung/Globalisierung/ Migration - «Multikulturelle Gesellschaft»: eine ideologiekritische Betrachtung - Die Politisierung kultureller Unterschiede - Kulturelle Vielfalt als Strukturmerkmal moderner Gesellschaften - Die interkulturelle Idee in der Pädagogik - Interkulturelle Bildung als politische Bildung - Interkulturelle Kompetenz als «Schlüsselqualifikation» - Interkulturelle Kompetenz in der öffentlichen Verwaltung und der sozialen/pädagogischen Arbeit - Interkulturelle Weiterbildung im Raum Graz - Internationale Beispiele für Weiterbildungsmodelle.
| Erscheint lt. Verlag | 22.10.2002 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Européennes ; 875 |
| Verlagsort | Berlin |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 340 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika |
| Schlagworte | Annette • Differenz • Eine • Globalisierung • Herausforderung • Interkulturalität • Irritation? • Migration • Pädagogische • Pluralisierung • Sprung • Weiterbildung |
| ISBN-10 | 3-631-39515-9 / 3631395159 |
| ISBN-13 | 978-3-631-39515-8 / 9783631395158 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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