Praxishandbuch Habitussensibilität und Diversität in der Hochschullehre
Seiten
2019
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
9783658223991 (ISBN)
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
9783658223991 (ISBN)
Das Praxishandbuch vermittelt handlungsorientiert zentrale Konzepte für eine habitus- und diversitätssensible Hochschullehre. Themen wie Gendersensibilität, Migrationspädagogik, Habitussensibilität, kritisches E-Learning 2.0 und Interkulturalität werden theoriefundiert vorgestellt. Im Sinne eines Theorie-Praxistransfers werden jeweils angemessene Kommunikationsstrategien für ein habitus- bzw. diversitätssensibles Handeln in der Lehre dargestellt. Im Fokus des Praxishandbuchs steht folglich die Vermittlung von theoretisch fundierten Kommunikations- und Handlungsstrategien, die ein habitus- und diversitätssensibles Lehrhandeln ermöglichen.
Dr. David Kergel ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Hochschule Niederrhein. Birte Heidkamp ist Koordinatorin des E-Learning Zentrum der Hochschule Rhein-Waal.
Theoretische Positionen.- Anwendungsstrategien - Disziplinspezifische Positionen.- Anwendungsstrategien: Pädagogische Ansätze.- Anwendungsfelder.
| Erscheinungsdatum | 08.01.2019 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Prekarisierung und soziale Entkopplung – transdisziplinäre Studien |
| Zusatzinfo | XXII, 756 S. 94 Abb., 13 Abb. in Farbe. |
| Verlagsort | Wiesbaden |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 987 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie |
| Sozialwissenschaften ► Soziologie ► Mikrosoziologie | |
| Schlagworte | Beratung • Bildungsungleichheit • Biographiesensible Hochschullehre • Diversität • Diversitätssensible Didaktik • Diversity Management • Genderreflexive Didaktik • Habitussensibilität • Habitustheorie • Hochschullehre • Mentoring • Rassismuskritik |
| ISBN-13 | 9783658223991 / 9783658223991 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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