Das Praktikum in der Kita (eBook)

Mit Checklisten und Kopiervorlagen

Petra Stamer-Brandt (Autor)

eBook Download: PDF

2018 | 1. Auflage
96 Seiten
Verlag Herder GmbH
978-3-451-81418-1 (ISBN)

Infos

Das sozialpädagogische Praktikum ist ein wesentlicher Baustein der sozialpädagogischen Ausbildung. Es kann nur dann erfolgreich verlaufen, wenn alle Beteiligten zusammen arbeiten, klare Absprachen treffen und gemeinsame Ziele formulieren. Dieser Leitfaden schafft einen verlässlichen Orientierungsrahmen für alle am Praktikum beteiligten Personen: Anleiter*innen, Fachlehrer*innen und Praktikant*innen.

Petra Stamer-Brandt ist stellvertretende Leiterin der Fachschule für Sozialpädagogik in Hamburg-Altona, Lehrbeauftragte an der Christian-Albrechts-Universität Kiel, Fortbildnerin, Coach und pädagogische Organisationsberaterin sowie Fachbuchautorin.

Inhalt

Das Praktikum in der Kita 1
Impressum 5
Inhalt 6
Benutzerhinweise 10
Einleitung 12
Modul?1: Grundlagen und Vorüberlegungen 15
Qualitätsorientierte fachpraktische Ausbildung planen 16
1.1 Zur Situation der fachpraktischen Ausbildung 16
1.2Entscheidungen im Vorfeld des Praktikums 17
1.3 Die fachpraktische Ausbildung – Teil der Personal- und Qualitätsentwicklung 18
1.4Die Ausbildung braucht Standards 22
1.4.1Standards für den Lernort Praxis 22
1.4.2Standards für Praktikantinnen während der unterschiedlichen Praxisphasen 23
1.4.3Standards für den Lernort Ausbildungsstätte (Theorie) 26
1.5 Die fachpraktische Ausbildung ist kompetenzorientiert 26
1.6 Vernetzung der Lernorte Ausbildungsstätte (Theorie) und Praxis – Lernortkooperation 27
1.7 Zum Einsatz von Praktikantinnen 33
1.7.1Erwartungen an die Praktikantin 33
1.7.2Mentorinnen reflektieren eigene Praktikumserfahrungen 34
1.7.3 Vom Umgang mit Nähe und Distanz 35
1.8Das Vorstellungsgespräch 36
1.9Das erste Treffen 39
1.9.1Die gegenseitigen Erwartungen abklären 39
1.9.2Ziel- und Aufgabenklärung 39
1.9.3Rollenklärung zwischen Ausbildungs­­begleiterin und Praktikantin 41
1.9.4Das Praktikum gemeinsam planen 42
1.9.5Der Ausbildungsvertrag 43
1.10Rechtliche Grundlagen 43
Modul?2: Das geeignete Handwerkszeug 45
Durchführen – Praxisbegleitung konkret 46
2.1Der erste Tag 46
2.2Eine Arbeitsbeziehung herstellen 48
2.3Einen Ausbildungsplan erstellen 51
2.4Besuche der Lehrkräfte planen und durchführen 54
2.5Reflexionsgespräche 55
2.6Grundsätze für die Beratung 57
2.7Vom Umgang mit Konflikten 60
2.8Tipps für die Praktikantin 64
2.8.1Verantwortung für den Ausbildungsabschnitt übernehmen 64
2.8.2Ausbildungsschwerpunkte setzen 64
2.8.3Über die eigene Biografie nachdenken 66
Modul?3: Feedback und Beurteilung 69
Das Praktikum reflektieren und Abschied nehmen 70
3.1Das Abschlussgespräch 70
3.2Selbstreflexion 70
3.3Feedback geben und nehmen 72
3.4Die Leistung bewerten – Beurteilungen schrei­ben 77
3.5Das Beurteilungsgespräch 79
3.6Rückmeldung zwischen Schule und Einrichtung 80
3.7Nun heißt es Abschied nehmen 80
Anhang 82
Literaturverzeichnis und -empfehlungen 93
Über die Autorin 96

Produkt-Details

• Erscheint lt. Verlag: 2.7.2018
• Verlagsort: Freiburg im Breisgau
• Sprache: deutsch
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik
• Schlagworte: Ausbildung • Kindergarten • Kindergartenpraktikum • Kindertageseinrichtung • Sozialpädagogisches Praktikum
• ISBN-10: 3-451-81418-8 / 3451814188
• ISBN-13: 978-3-451-81418-1 / 9783451814181