Medienstress durch Smartphones? (eBook)
264 Seiten
Herbert von Halem Verlag
9783869623177 (ISBN)
Jana Hofmann ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Lernen und Neue Medien/Kindheitsforschung an der Erziehungswissenschaftlichen Fakultät der Universität Erfurt.
Jana Hofmann ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Lernen und Neue Medien/Kindheitsforschung an der Erziehungswissenschaftlichen Fakultät der Universität Erfurt.
Buchtitel 1
Impressum 3
Inhalt 6
1.Einleitung und Überblick zum Forschungsvorhaben 14
1.1Erkenntnisinteresse: Stress im Zuge digitaler Mediennutzung 14
1.2Medienstress als Handlungsablauf 22
2.Forschungsperspektive und medientheoretische Vorüberlegungen 28
2.1Medienevolution: Hohe Reichweite, schneller Transport, erweiterte Kapazitäten 28
2.2Medientempo: Zwischen Strukturzwang und freier Entfaltung 45
2.3Medienbeschleunigung: Stress in mediatisierten Lebenswelten 53
3.Medienzeiten: Medienstress und mediatisierte Stressbewältigung 69
3.1Medienauswahl: Stress in der präkommunikativen Phase 71
3.2Digitales Medienzeiten zwischen Problemlösung und Problemfaktor 82
3.3Zur Entstehung von Medienstress:Digitales Medienzeiten als Stressfaktor 92
3.3.1Das transaktionale Stresskonzept und Medienzeitenals Stressor 93
3.3.2Theorie der Ressourcenerhaltung und digitales Medienzeiten als Ressource 102
3.4Mediatisierte Stressbewältigung:Digitales Medienzeiten als Copingstrategie 110
3.4.1Primäre und sekundäre Stressbewältigung 110
3.4.2Das multiaxiale Copingmodell 113
3.5Medienstress und Stressbewältigung im Zusammenhang mit digitalen Medien 117
4.Methodologische Entwicklung eines triangulativen Verfahrens 121
4.1Vorbemerkungen zur Messbarkeit mediatisierter Stressbewältigungsprozesse 124
4.2Zur Forschungslogik eines triangulativen Verfahrens 127
4.3Standardisierte Erhebungswelle: Stress- und Bewältigungsfragebogen 130
4.3.1Grundannahmen und Untersuchungsziele 131
4.3.2Auswahlverfahren, Stichprobe und Pretest 138
4.4Stresserleben von Smartphone-Nutzern: Deskription und Analyse 153
4.4.1Zeitallokation und Ressourceneinsatz 154
4.4.2Erwartungshaltung und Misfits 158
4.4.3Ausmaß und Charakterisierung von Medienstresserleben 164
4.5Medienstress durch mengengesteigertenicht-relevante Permanenz-Kommunikate 179
5.Vertiefende Einzelfallanalysen: Der gestresste Smartphone-Nutzer 192
5.1Forschungsdesign und Methodologie: Tagebuchmethode mit Kurzinterview 193
5.2Codierung und Datenauswertung 197
5.3Medienstress-Handlungsorientierungenund Deutungsmuster 200
5.3.1Reflexion subjektiver Wahrnehmung 200
5.3.2Situative Stressmomente des Medienzeitens: Parallelität und Verdichtung 203
5.3.3Bewältigungsverhalten: Kontrollierte Erreichbarkeit und Singletasking 209
5.3.4Das Aushandeln von Gegensätzen 211
5.4Zusammenfassendes Modellund Grenzen der Verfahrensweise 215
6.Diskussion der Ergebnisse 218
6.1Thesen zum Medienstress und mediatisierter Stressbewältigung 220
6.2Anwendungsmöglichkeiten für die Praxis 222
6.3Perspektiven für die weitere Forschung 225
Literatur 228
Anhang 251
| Erscheint lt. Verlag | 20.3.2018 |
|---|---|
| Verlagsort | Köln |
| Sprache | deutsch |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Kommunikation / Medien ► Kommunikationswissenschaft |
| Sozialwissenschaften ► Politik / Verwaltung | |
| Schlagworte | Burn-out • Conservation of Resource • Digitale Medien • Distress • Erschöpfungsdepression • Eustress • Grounded Theory • Medienbeschleunigung • medienevolution • Medienhandlungen • Mediennutzung • Medienstress • Medienwirkung • Medienzeiten • Mobilkommunikation • Qualitative Analyse • Repräsentative Befragung • Ressourcen • smartphones • Stress • Stressbewältigung • Stressbewältigungsprozesse • Stressor • Tagebuchmethode |
| ISBN-13 | 9783869623177 / 9783869623177 |
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