Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrungen (eBook)

Pädagogische Perspektiven für die Schule und Jugendhilfe

Norbert Neuß, Jennifer Henkel (Herausgeber)

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2018
286 Seiten
Kohlhammer Verlag
978-3-17-032724-5 (ISBN)

Jeder dritte nach Deutschland einreisende Flüchtling ist ein Kind oder Jugendlicher. Das Thema Flucht ist deshalb auch für die Pädagogik brisant: Es sind die Fachkräfte in KiTa, Schule und in der gesamten Kinder- und Jugendhilfe, die entscheidende Integrationsleistungen begleiten. Das Buch liefert das notwendige Basiswissen zur (psychischen) Situation von Kindern und Jugendlichen mit Fluchterfahrungen, ihrem rechtlichen Status und den Herausforderungen für die Eltern- und Familienbildung. Es nimmt die Anforderungen an die Fachkräfte im Bereich der Kinder- und Jugendhilfe sowie der Schule in den Blick, anhand von übergreifenden Querschnittsthemen wie dem Spracherwerb, der kultursensitiven Pädagogik, dem Umgang mit Religion und Trauma. Jedem Schwerpunkt sind Projektportraits zugeordnet, die zeigen, wie die pädagogischen Ansätze in die Praxis umgesetzt werden können.

Dr. Jennifer Henkel und Prof. Dr. Norbert Neuß lehren und forschen am Institut für Schulpädagogik, Elementarbildung und Didaktik der Sozialwissenschaften an der Justus-Liebig-Universität Gießen.

Erscheint lt. Verlag	24.1.2018
Zusatzinfo	21 Abb., 2 Tab.
Verlagsort	Stuttgart
Sprache	deutsch
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik
Schlagworte	Integration • Migration • Religion • Schule • Spracherwerb • Trauma
ISBN-10	3-17-032724-0 / 3170327240
ISBN-13	978-3-17-032724-5 / 9783170327245

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