Übungen der Stille (eBook)

in der Montessori-Pädagogik

Jutta Bläsius (Autor)

Michael Klein-Landeck, Tanja Pütz (Herausgeber)

eBook Download: PDF

2018 | 1. Auflage
128 Seiten
Verlag Herder GmbH
978-3-451-81249-1 (ISBN)

Infos

Eines der wichtigsten Ziele der Montessori-Pädagogik besteht darin, die Fähigkeit zur Konzentration zu fördern. Diesem Ziel dient vor allem auch das 'Gehen auf der Linie', eine der bekanntesten Übungen nach Montessori und verschiedene Stilleübungen. Die Autorin beschreibt zum einen auf eine klare und praxistaugliche Weise deren Ablauf und zeigt, wie man sie am besten einführt; zum anderen erläutert sie aber auch eingehend den Sinn der Übungen, ihre Bedeutung für die kindliche Entwicklung und ihre Einbettung in den Gesamtzusammenhang der Pädagogik Montessoris.

Jutta Bläsius ist Erzieherin mit Montessori-Diplom und arbeitet in einer Montessori-Einrichtung in Luxemburg. Sie ist ausgebildete Entspannungspädagogin, hat eine Zusatzqualifikation für Psychomotorik und ist Imperial Feng Shui Beraterin.

Autor

Jutta Bläsius ist Erzieherin mit Montessori-Diplom und arbeitet in einer Montessori-Einrichtung in Luxemburg. Sie ist ausgebildete Entspannungspädagogin, hat eine Zusatzqualifikation für Psychomotorik und ist Imperial Feng Shui Beraterin. Dr. Michael Klein-Landeck, geb. 1959, Gesamtschullehrer und Privatdozent an der Universität Hamburg; Autor und Herausgeber zahlreicher Werke zur Montessori-Pädagogik; Theoriedozent der Deutschen Montessori-Vereinigung (DMV) und der Deutschen Montessori-Gesellschaft (DMG); Schriftleitung der Zeitschrift Montessori. Dr. Tanja Pütz ist Professorin für "Erziehung und Bildung im Kindesalter" an der Fachhochschule Kiel, Schwerpunkt Reformpädagogik; Theoriedozentin in Montessori-Ausbildungskursen.

Inhalt

Übungen der Stille in der Montessori-Pädagogik 1
Impressum 5
Inhalt 6
Einleitung 7
1. Gehen auf der Linie 9
Das Gehen auf der Linie – eine Bewegungsübung nach Maria Montessori 10
Die Bedeutung der Bewegung in der ­Montessori-Pädagogik 12
Die Einbettung in das Montessori-Konzept 20
Die Bedeutung der Übungenfür die kindliche Entwicklung 25
Was Sie beachten sollten 26
Das Gehen auf der Linie nachMaria Montessori 32
Weitere Übungen auf der Linie 39
Das Gehen auf der Linie –eine Übung für alle Altersstufen 64
Das Gehen auf der Linie im Außengelände 64
2. Übungen der Stille 65
Übungen der Stillein der Montessori-Pädagogik 66
Maria Montessoris Verständnis von Stille 69
Die Einbettung der Übungenin das Montessori-Konzept 77
Die Bedeutung der Übungenfür die kindliche Entwicklung 81
Stille-Übungen nach Maria Montessori 82
Weitere Stille-Übungen 86
Stille-Übungen mit Montessori-Material 109
Die Stille-Ecke 114
Die Eltern mit ins Boot nehmen 115
Maria Montessori hat das letzte Wort 116
Literatur 118
Über die Autorin 121

Produkt-Details

• Erscheint lt. Verlag: 5.2.2018
• Reihe/Serie: Montessori Praxis
• Reihe/Serie: Montessori Praxis
• Verlagsort: München
• Sprache: deutsch
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik
• Schlagworte: Entspannung • Kindergarten • Kindergartenpädagogik • Kindertageseinrichtung • Maria Montessori • Montessoripädagogik • Stille
• ISBN-10: 3-451-81249-5 / 3451812495
• ISBN-13: 978-3-451-81249-1 / 9783451812491