Blick ins Buch

Schulleitung und Schulsteuerung

Zwischen Ansprüchen der Profession, ökonomischen Interessen und Reformbestrebungen

Andrea Schmerbauch (Autor)

Buch | Softcover

XVI, 264 Seiten

2017 | 1. Aufl. 2017
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
9783658184261 (ISBN)

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Andrea Schmerbauch untersucht im Rahmen einer umfangreichen Fallstudie dievorherrschenden hybriden Governance-Strukturen zwischen einer freien Schulträgerin undderen angeschlossenen Einzelschulen. Die Autorin zeigt, dass aktuell zwei Steuerungsstrategien mit dem Ziel, die Qualität und Leistungsfähigkeit der Schule zu erhöhen, aufeinandertreffen: einerseits die Standardisierung und Kontrolle durch die Bildungsverwaltung und andererseits die qualitätsbezogene Eigensteuerung durch die einzelne Schule. Im Ergebnis der Fallstudie diskutiert die Autorin Konfliktpotenziale und stellt Lösungsansätze vor.

Andrea Schmerbauch ist als wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Erfurt School of Education der Universität Erfurt tätig.

Schulleitung aus führungstheoretischer Perspektive,- Schule und Schulleitung aus organisationstheoretischer Perspektive.- Die Governance-Perspektive.- Governanceanalytische Befunde.- Steuerungsmechanismen und Regelungsstrukturen des Prinzipals (der Schulträgerin).

Erscheinungsdatum	02.06.2017
Zusatzinfo	XVI, 264 S. 31 Abb.
Verlagsort	Wiesbaden
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	368 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
Schlagworte	Administration, Organization and Leadership • Bildungsverwaltung • Education • Educational administration & organization • Educational administration & organization • Governance • Governance-Equalizer • Prinzipal-Agent-Theorie • Schulleitung / Schulmanagement • Schulträger
ISBN-13	9783658184261 / 9783658184261
Zustand	Neuware