Blick ins Buch

Zur Transnationalisierung von Hochschulbildung

Eine empirische Studie zur Interaktion hochschulpolitischer Akteure beim Aufbau bilateraler Hochschulen im Ausland

Nadin Fromm (Autor)

Buch | Softcover

256 Seiten

2017
Nomos (Verlag)
978-3-8487-4100-7 (ISBN)

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Seit 2001 unterstützen BMBF sowie DAAD deutsche Hochschulen sog. transnationale Hochschulbildungsprojekte im Ausland aufzubauen. Im Rahmen der Fördermaßnahme sind so zuletzt bilaterale Hochschulen entstanden, darunter die Deutsch-Jordanische Universität, die Vietnamesisch-Deutsche Universität und die Türkisch-Deutsche Universität. Bisher ist wenig darüber bekannt, wie die bilateralen Hochschulen in der Praxis implementiert werden und wie beispielsweise die (hochschul-)politischen Akteure interagieren, um die Hochschulen aufzubauen. Die Daten, die im Rahmen der vorliegenden politikwissenschaftlichen Studie durch zahlreich geführte Interviews erhoben und mithilfe des Ansatzes des akteurzentrierten Institutionalismus analysiert werden, belegen, dass sich beim Aufbau der bilateralen Hochschulen innerhalb der Akteurkonstellation Interaktionsformen manifestieren, die eine nachhaltige, zumeist ambivalente Wirkung auf den Entwicklungsverlauf des jeweiligen Projekts entfalten.

Erscheinungsdatum	02.10.2017
Reihe/Serie	Bildungsforschung \| 1
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	339 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Soziologie
Schlagworte	Außenwissenschaftspolitik • binationale oder bilaterale Hochschulen • DAAD • dju • Hochschulbildung • Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung • Internationalisierung • Science Diplomacy • Studienangebot • Tertiäre Bildung • Transnationale Politik • Transnationalisierung • Universität • VGU
ISBN-10	3-8487-4100-8 / 3848741008
ISBN-13	978-3-8487-4100-7 / 9783848741007
Zustand	Neuware