Bildung als Integrationstechnologie? (eBook)
120 Seiten
Transcript Verlag
978-3-8394-3450-5 (ISBN)
Die Aufgabe der Integration von Geflüchteten in Deutschland stellt unser Bildungssystem mehr denn je auf den Prüfstand. Dies wird evident, wenn man jüngere nationale und internationale Studien zur Situation von MigrantInnen in Bildungsinstitutionen und im Übergang zur Ausbildung in den Blick nimmt, die die verminderten Erfolgsaussichten und vielfältigen Benachteiligungen von Menschen mit Migrationshintergrund aufzeigen.
Anselm Böhmer diskutiert die Vielzahl entsprechender empirischer Befunde sowie die ihnen zugrunde liegenden Bildungskonzepte und schlägt konkrete Maßnahmen zum Abbau von institutioneller Diskriminierung im Bildungswesen und zur Beförderung der Integration von Geflüchteten durch Bildungsprozesse vor.
Anselm Böhmer (Prof. Dr.) lehrt Allgemeine Pädagogik an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg. Seine Forschungsfelder sind u.a. Bildung, Armut, Inklusion, Subjektivität und sozialer Raum. Bei transcript bisher erschienen: »Diskrete Differenzen. Experimente zur asubjektiven Bildungstheorie in einer selbstkritischen Moderne« (2013).
Anselm Böhmer (Prof. Dr.), geb. 1968, ist Professor für Allgemeine Pädagogik an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg. Der Erziehungswissenschaftler hatte Professuren für Soziale Arbeit inne und war 2015 Gastwissenschaftler an der University of South Australia, Adelaide.
Inhalt?????????????????????????? 5
Vorüberlegungen???????????????????????????????????????????? 7
1. Geflüchtete?????????????????????????????????????????? 11
1.1 Doing Migration???????????????????????????????????????????????????? 11
1.2 Empirie der Flucht in Deutschland???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 17
1.2.1 Migration???????????????????????????????????????????? 17
1.2.2 Flucht?????????????????????????????????????? 26
2. Bildung?????????????????????????????????? 35
2.1 Ein Bildungskonzept der Migrationspädagogik???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 35
2.2 Konsequenzen für die Bildungsarbeit mit Geflüchteten?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 42
3. Empirie zur Bildung Geflüchteter???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 49
3.1 Empirie der Bildung in der Schule und im Übergang in Ausbildung???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 49
3.1.1 Herausforderung Schule?????????????????????????????????????????????????????????????????????? 50
3.1.2 Herausforderung Übergang Schule/Ausbildung?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 54
3.2 Empirie der Bildung von MigrantInnen?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 55
3.2.1 Ungleich ungleich???????????????????????????????????????????????????????????? 56
3.2.2 MigrantInnen in der Schule?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 57
3.2.3 MigrantInnen im Übergang in Ausbildung?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 66
4. Strukturen der Bildung von Geflüchteten?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 73
4.1 Bildungstheoretische Positionen für die Bildung von MigrantInnen?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 73
4.1.1 Fremde?????????????????????????????????????? 74
4.1.2 Subversion?????????????????????????????????????????????? 77
4.1.3 Inklusion???????????????????????????????????????????? 80
4.2 Praktische Konsequenzen für die Bildung von Geflüchteten?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 84
5. Bildung als Integrationstechnologie????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 97
5.1 Erwartungen und begründbare Möglichkeiten zur Integration durch Bildung???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 97
5.2 Bildung als Pfad der Inklusion?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 100
Literatur???????????????????????????????? 103
| Erscheint lt. Verlag | 10.10.2016 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Pädagogik | Pädagogik |
| Zusatzinfo | Klebebindung |
| Verlagsort | Bielefeld |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 150 x 150 mm |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie |
| Sozialwissenschaften ► Politik / Verwaltung | |
| Schlagworte | Arbeitsmarkt • Ausbildung • Bildungschancen • Bildungsforschung • Deutschland • Education • Educational Careers • Educational Research • Fleeing • Flucht • Flüchtlinge • Flüchtlingsforschung • Germany • Integration • Labour Market • Migration • Pädagogik • Pedagogy • Refugees • Refugee Studies • Traning |
| ISBN-10 | 3-8394-3450-5 / 3839434505 |
| ISBN-13 | 978-3-8394-3450-5 / 9783839434505 |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
| Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
PDF (Wasserzeichen)DRM: Digitales Wasserzeichen
Dieses eBook enthält ein digitales Wasserzeichen und ist damit für Sie personalisiert. Bei einer missbräuchlichen Weitergabe des eBooks an Dritte ist eine Rückverfolgung an die Quelle möglich.
Dateiformat: PDF (Portable Document Format)
Mit einem festen Seitenlayout eignet sich die PDF besonders für Fachbücher mit Spalten, Tabellen und Abbildungen. Eine PDF kann auf fast allen Geräten angezeigt werden, ist aber für kleine Displays (Smartphone, eReader) nur eingeschränkt geeignet.
Systemvoraussetzungen:
PC/Mac: Mit einem PC oder Mac können Sie dieses eBook lesen. Sie benötigen dafür einen PDF-Viewer - z.B. den Adobe Reader oder Adobe Digital Editions.
eReader: Dieses eBook kann mit (fast) allen eBook-Readern gelesen werden. Mit dem amazon-Kindle ist es aber nicht kompatibel.
Smartphone/Tablet: Egal ob Apple oder Android, dieses eBook können Sie lesen. Sie benötigen dafür einen PDF-Viewer - z.B. die kostenlose Adobe Digital Editions-App.
Buying eBooks from abroad
For tax law reasons we can sell eBooks just within Germany and Switzerland. Regrettably we cannot fulfill eBook-orders from other countries.
aus dem Bereich
