Planung einer Unterrichtseinheit im Fach Geschichte in der 5. Klasse. Praktikumsbericht zum Blockpraktikum

Katja Neumann (Autor)

Buch | Softcover

20 Seiten

2016 | 16001 A. 1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-668-26318-5 (ISBN)

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Praktikumsbericht (Schule) aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik - Geschichte, Note: 2,0, Technische Universität Dresden (Geschichte), Sprache: Deutsch, Abstract: In der Zeit vom 30.August 2012 bis 30. September 2012 absolvierte ich mein vierwöchiges Blockpraktikum im Fach Geschichte am Gymnasium für Musik in X. Diese traditionsreiche Einrichtung ist in ihrer Ausrichtung dahingehend besonders, als das musikalisch besonders talentierte Kinder und Jugendliche hier eine Verknüpfung ihrer allgemein gymnasialen Ausbildung und eine für sie zielgerichtete musikale Förderung erhalten. Während meines Praktikums hospitierte ich verstärkt in den Klassen 5, 7 und im Grundkurs 11, da ich diese Klassen in den darauffolgenden Stunden auch in Geschichte unterrichten sollte. Die Kurzinformationen zu den Geschichtsklassen ermöglichen einen raschen Überblick über etwaige Besonderheiten der zu unterrichtenden Klassen und gestatten folglich eine zielgerichtete und auf die Bedürfnisse der Lernenden zugeschnittene Unterrichtsplanung. Die nachfolgenden Informationen werden hinsichtlich der Schülerzahl, des Geschlechterverhältnisses, des sozialen Verhaltens, des Leistungsniveaus und des Geschichtsinteresses akzentuiert. Die folgende Darstellung versteht sich jedoch nicht als umfassende Bedingungsanalyse, sondern soll im Rahmen der quantitativen Restriktionen des Praktikumsberichts eine Orientierung geben.

Erscheinungsdatum	20.08.2016
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	44 g
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Geschichte ► Allgemeines / Lexika
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II
Schlagworte	blockpraktikum • Fach • Geschichte • Geschichte allgemein und Weltgeschichte • Klasse • Nachschlagewerke • Planung • Praktikumsbericht • Unterrichtseinheit
ISBN-10	3-668-26318-3 / 3668263183
ISBN-13	978-3-668-26318-5 / 9783668263185
Zustand	Neuware