Making Sense of School Choice
Politics, Policies and Practice Under Conditions of Cultural Diversity
Seiten
2014
|
2015 ed.
Palgrave Macmillan (Verlag)
978-1-349-56548-1 (ISBN)
Palgrave Macmillan (Verlag)
978-1-349-56548-1 (ISBN)
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Making Sense of School Choice explains why school choice fails to deliver on its promise to meet the needs of culturally diverse populations, even in one of the world's most marketized education systems. Windle offers fresh insights into the transnational processes involved in producing educational inequalities.
| Erscheinungsdatum | 26.05.2016 |
|---|---|
| Zusatzinfo | Bibliography |
| Sprache | englisch |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie | |
| Sozialwissenschaften ► Politik / Verwaltung ► Staat / Verwaltung | |
| Sozialwissenschaften ► Soziologie | |
| Schlagworte | Cultural diversity • Democratic education • educational inequality • Education Policy • Equity • Marketization • Minority Education • Multiculturalism • Neoliberalism • school choice |
| ISBN-10 | 1-349-56548-2 / 1349565482 |
| ISBN-13 | 978-1-349-56548-1 / 9781349565481 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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