Recognize, Respond, Report
Preventing and Addressing Bullying of Students with Special Needs
2016
Brookes Publishing Company (Hersteller)
978-1-68125-018-2 (ISBN)
Brookes Publishing Company (Hersteller)
978-1-68125-018-2 (ISBN)
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| Erscheint lt. Verlag | 1.12.2016 |
|---|---|
| Vorwort | Dorothy L. Espelage |
| Zusatzinfo | illustrations |
| Sprache | englisch |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Didaktik |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sozialpädagogik | |
| Sozialwissenschaften ► Soziologie | |
| ISBN-10 | 1-68125-018-7 / 1681250187 |
| ISBN-13 | 978-1-68125-018-2 / 9781681250182 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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