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Spurensuche im Alltag eines Hochschullehrers

Geschichten, Anekdoten, Erzählenswertes

(Autor)

Buch | Softcover
234 Seiten
2016
Tectum Wissenschaftsverlag
978-3-8288-3621-1 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Spurensuche im Alltag eines Hochschullehrers - Bernd Sommer
CHF 41,90 inkl. MwSt
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Hochschullehrerinnen und Hochschullehrer forschen, lehren, pr fen, referieren, schreiben B cher und Aufs tze, bilden sich fort, betreiben nebenbei akademische Selbstverwaltung und oft genug auch noch Hochschulpolitik. Bei alldem berufen sie sich auf das Grundrecht Freiheit in Forschung und Lehre . Spannenderweise hat niemand von den Lehrenden das eigentliche Lehren gelernt. Wie sie lehren, das ist immer wieder eine individuelle Entscheidung, die sich nicht nur aus der Rezeption von Fachliteratur und unterschiedlichen Didaktik-Konzepten begr ndet. Bernd Sommer, selbst seit fast zwanzig Jahren in der akademischen Lehre t tig, geht auf Spurensuche und zeigt mit allerlei Geschichten, Anekdoten und anderem Erz hlenswerten, wie wichtig die eigene Biografie in der Lehre ist.

Jg. 1959, Diplom-Pädagoge, Dr. phil., 1992-2002 Mitarbei-ter im Sozialpädagogischen Dienst eines Neurologischen Rehabilitationszentrums für hirngeschädigte Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene; 2002-2004 Leiter eines Studienzentrums der Fernuniversität Hagen; 1990-2005 ehrenamtlicher Mitarbeiter in einer Beratungsstelle (Krisenintervention/Seelsorge); ab 1997 nebenberuflicher Lehrbeauftragter, seit 2004 Professor für Soziale Arbeit an der Dualen Hochschule Baden-Württemberg - Villingen-Schwenningen, Fakultät für Sozialwesen, Studiengänge Sozialwirtschaft und Soziale Arbeit. Lehr- und Forschungs-schwerpunkte: Didaktik und Methodik (in) der Sozialen Arbeit, Behinderung und Rehabilitation, Qualitative Sozialforschung, Hochschuldidaktik, Wissenschaftliches Arbeiten als Handwerkszeug.

Erscheinungsdatum
Sprache deutsch
Maße 148 x 210 mm
Gewicht 363 g
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Bildungstheorie
Schlagworte Biographiearbeit • Didaktik • Hochschullehrer/in • Lehrmethoden • Pädagogik • Universität
ISBN-10 3-8288-3621-6 / 3828836216
ISBN-13 978-3-8288-3621-1 / 9783828836211
Zustand Neuware
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