Pädagogik bei schwerer und mehrfacher Behinderung - Tobias Bernasconi, Ursula Böing

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Pädagogik bei schwerer und mehrfacher Behinderung (eBook)

Tobias Bernasconi, Ursula Böing (Autoren)

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2015
289 Seiten
Kohlhammer (Verlag)
978-3-17-029029-7 (ISBN)

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Die Pädagogik bei schwerer und mehrfacher Behinderung versteht sich als Theorie und Praxis der Erziehung und Bildung von Menschen mit schwerer und mehrfacher Behinderung und thematisiert dabei alle Lebensphasen und Lebensbereiche. Als Teildisziplin der Allgemeinen Pädagogik tritt sie entschieden für das Recht auf Leben, Teilhabe und Bildung von Menschen ein, die bis in die jüngste Vergangenheit als vermeintlich "bildungsunfähig" aus allen pädagogischen Handlungsfeldern ausgeschlossen waren. Das Lehrbuch führt ein in die Grundfragen und Grundbegriffe der Disziplin, skizziert die Strukturmerkmale der Profession im Kontext der professionellen Handlungsfelder und aktueller Konzepte und Methoden und reflektiert schließlich kritisch die Chancen und Risiken aktueller institutioneller Behindertenarbeit entlang der unterschiedlichen Lebensbereiche und Lebensphasen. Unter Bezugnahme auf pädagogisch-anthropologische und sozialwissenschaftliche Erkenntnisse identifiziert der Band Figuren einer nicht ausgrenzenden Pädagogik in Theorie und Praxis.

Dr. Tobias Bernasconi und Dr. Ursula Böing sind Studienräte im Hochschuldienst am Departement Heilpädagogik der Universität zu Köln.

Erscheint lt. Verlag	7.10.2015
Zusatzinfo	24 Abb.
Verlagsort	Stuttgart
Sprache	deutsch
Themenwelt	Geisteswissenschaften
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
Schlagworte	Behindertenarbeit • Behinderung • Heilpädagogik • Inklusion • Kompendium Behindertenpädagogik • Pädagogik • Schwerstmehrfachbehinderung • Sonderpädagogik
ISBN-10	3-17-029029-0 / 3170290290
ISBN-13	978-3-17-029029-7 / 9783170290297

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